第4单元 15 故乡（Word教案）-【优翼·学练优】2023-2024学年九年级上册初三语文同步备课（统编版）

学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 15故乡 教学目标 1.把握主要情节，初步感知小说的叙事手法。 2结合时代背景，分析人物形象。 3结合讨论、抒情性文字，理解小说主旨。 教学过程 第1课时 一、导入新课 你有远离故乡外出的经历吗？如果你将离乡远行，很久中会返回故里，甚至永不归来。 你会有怎样的感受？（留恋、不舍、惜别…） 然而，今天我们要学习的鲁迅的这篇文章，鲁迅先生却在文章结尾离开故乡时写道“故 乡的山水也都渐新渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋..使我非常气闷.….又使我非常 的悲哀。“为什么鲁迅先生会不怎么留恋，甚至非常气闷.非常的悲哀？这其中藏了什么秘 密？就让我们走进今天的课文，一探究竟。 二、教学新课 目标导学一：了解写作背景 材料链接：辛亥革命后，封建王朝的专制政权是被推翻了，但是代之而起的是地主阶级 军阀官僚的统治。帝国主义不但操纵了中国的财政和经济命脉，而且操纵了中国的政治和军 事力量。由干这双重的压迫，中国的广大人民.特别是中国的农民，日益贫困化，他们过着 饥寒交迫和毫无政治权利的生活。作者干1919年回故乡期间，耳闻目睹了中国农村疮痍累 累的残酷现实，加之在这个风雨飘摇的社会中求索了三十余年的生活体验。干是写出了这篇 悲凉沉郁但又不失希望的小说。 【教学提示】 本文主旨理解须对写作历史背景有一定了解，在教学的过程中穿插对历史背景的叙述有 利干学生更深入地把握文本内容。 目标导学二：把握本文线索，梳理故事情节 1.默读课文，说说本文的写作顺序及写作线索。 幸独家授权侵权必究 享学科网书城 画 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 明确：小说以时间为序，以“我”回故乡的所见所闻为线索展开故事情节。 2.请根据线素给课文分层并概括层意。 明确：依据这个线索可以分为“回故乡一一在故乡一一离故乡“三个部分。 第一部分：描写了故乡的萧条景象和“我”见到故乡的复杂心情，交代回乡目的。 第二部分：写“我”在故乡的见闻与感受。其中包括“见到老屋的寂寥，决定搬家”“回忆 与少年闰土的友情”“杨二嫂的变化”“闰土的变化”。 第三部分：写“我”离开故乡时的种种感触和矛盾心情。 目标导学三：分析人物形象，感受“悲哀”之源 1.在故乡.“我”见到了许多人，其中哪两个是重点刻画的人物形象？ 明确：闰土和杨二嫂。 【分析闰土形象】 2.仔细阅读课文有关段落，关注少年闰土与长大后闰土形象的区别。说说闰土都发生 了哪些变化，产生变化的直接原因是什么。 ①肖像变化“紫色的圆脸”一一“灰黄”且有“很深的皱纹”。 “小毡帽”一一“破毡帽”。 “红活圆实的手”一一“又粗又笨而且开裂，像是松树皮了”。 明确：“脸色灰黄”是饥寒交迫造成的营养不良，“很深的皱纹”是生活的重负刻下的痕 迹“像是松树皮"“的手是长年累月超负荷的劳动造成的。 ②称呼的变化“迅哥儿”一一“老爷”。 明确：身份、地位的变化使人与人之间产生了一种隔膜。 ③语言变化：由少年的活泼健谈到中年的吞吞吐吐。 明确：闰土说话吞吞吐吐，断断续续，谦恭而又含糊.表现了他的迟钝麻木。 ④神态变化“怕羞”“高兴”一一“欢喜”“凄凉”，像“石像”"，像“木偶人”。 明确：由干饱受生活的折磨，闰土已经变得呆滞、迟钝、衰老、麻木，了无生气。 3.结合课文内容，说说使闰土产生巨大变化的根本原因是什么。 明确“多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。”说明帝国主义、 封建主义的双重压迫、统治是当时中国农村衰败、萧条、日趋破产的根源，揭示了辛亥革命 的不彻底性。 幸独家授权侵权必究· 学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com□ 您身边的互联网+教辅专家 4.作者为什么要提到闰土拣“香炉“和“烛台”一事？ 明确：这是个细节描写，旨在说明闰土也寄未来干神佛。通过该细节说明他受封建迷信 思想愚弄之深，说明了他的麻木迟钝.说明了闰土是旧中国一个尚未觉醒的农民形象。 探究：闰土形象之变化是作者“悲哀“的源头吗？ 明确：闰土形象的变化是时代的反映，代表着时代的黑暗，诉说着下层人民的艰苦生活 同时.专制制度下的人变得麻木、迷信，这无不诉说着这个时代的悲哀，也是作者“悲哀” 的源头。 【分析杨二嫂形象】 1.昔日的杨二嫂是怎样的一个形象？ 明确：昔日被称作“豆腐西施”，“擦着白粉”“终日坐”，是一个安分守己的妇女形象。 2.如今的杨二嫂是怎样的形象？作者是从哪些方面刻画的？ 明确“凸颧骨”“薄嘴唇”“圆规“等肖像描写，“尖利的怪声”“大叫“两手搭在髀间”“贵 人眼高”等动作和语言描写，表现出了杨二嫂泼悍、放肆、尖刻的性格特征。讨东西、造谣、 塞手套又表现出她的自私、泼悍、爱贪小便宜。 探究