第3单元 13 湖心亭看雪（Word导学案）-【优翼·学练优】2023-2024学年九年级上册初三语文同步备课（统编版）

学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com☐ 您身边的互联网+教辅专家 《湖心亭看雪》导学案 学习时间： 班级： 姓名： 【学习目标】 1、掌握文中的实词，通过诵读，感悟文章的简约之美。 2、深入了解本文写景的特点一一白描手法，把握写景与叙事、抒情的关系。 3、体悟作者旷达的志趣和故国之思。 【学习重点】 1、感受雪后西湖凝静清绝的意境之美。 2、把握文章运用的白描手法。 【学习难点】 体悟作者旷达的志趣和故国之思。 【知识链接】 1、白描。白描原是一个绘画术语，指在绘画中只用线条勾勒，不著颜色的画 法。在写作上，白描是指抓住事物的主要特征，用简练的文字朴实地进行描写的 方法。 2、作者简介 张岱(1597~1689)，字宗子，又字石公，号陶庵、蝶庵、天孙，明山阴 (今浙江绍兴)人。明末以前未曾出仕，一直过着布衣优游的生活。明亡以后（明 太祖朱元璋曾定都于金陵)，消极避居浙江剡(shan)溪山中，专心从事著述， 穷困以终。他继公安三袁（袁宏道、袁中道、袁宗道）之后，以清淡天真之笔， 写国破家亡之痛，《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》即写于他明亡入山以后，书中缅 怀往昔风月繁华，追忆前尘影事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。 他文学创作以小品文见长。文笔清新生动.饶有情趣，风格独特。 特别提示：张岱乃异乡之客；亡国之人。 【预习导学】 1、给画线字注音： 更定()肇()蠹衣() 雾淞沆砀（）（)（) 一芥()更有此人（) 喃嗑（)长堤() 1 享学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 2、解释句中画线词： (1)人鸟声俱绝( (2)是日 ) (3)更定 ( (4)余肇一小舟( ) (5)拥毳衣炉火( ) (6)上下一白( (7)雾松沆砀（ (8)焉得更有此人( ) (9)强饮三大白( (10)莫说相公痴( (11)问其姓氏.是金陵人，客此() 3、解释多义词： (1)白：上下-白( ) 三大白 ( ) (2)余：余住西湖( 上下十余里( (3)大：大喜 三大白 ) (4)是：是日更定( 是金陵人( (5)绝：人鸟声俱绝( 绝巘多生怪柏() (6)更：时日更定( ) 湖中焉得更有此人() 更有痴似相公者（) 4、用原文回答问题： (1)文中写看雪的时间、地点、天气状况的句子是： 享学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 (2)文中具体描写雪景的句子是： 5、结合文意写诗句： (1)大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 (2)“湖中焉得更有此人！”拉余痛饮。 【合作探究】 1、作者是在什么时间、什么地点、怎样的天气环境中去看雪的？反映了作者怎 样的心情？ 2、作者的“痴”表现在哪里？ 3、爷“相公”和湖中人痴情不已的西湖雪景究竟如何？ 4、“独往湖心亭”与“舟中人两三粒而已”及舟子的喃喃自语是否矛盾？ 5、“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”这一句是从什么角度写雪的？如何体会句 中的“绝”字？ 6、“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境？此句在全文结构上有 何作用？ 3 亨学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 7、文中“独往湖心亭看雪"的“独”字用得好不好？为什么？ 8、文章结尾舟子的话有什么含义？ 9、对“一白”、“一痕”、“一点”、“一芥”中几个“一”，结合文章内容，怎样理解？ 10、作者写作此文时，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝的年号，你能 说出其中有何深意吗？ 11、问姓名答地点是何道理？为何不提及姓名？ 12、为什么说湖中人比“相公”更痴？ 【拓展延伸】 关于西湖的诗你还知道哪些.请写出至少一首。 【达标检测】 崇祯五年土二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣余 拿一小舟，拥毳衣炬火，独往湖心亭看雪。霎松沆砀，天与云与山与水，上下一 学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 1、解释句中画线的词。 (1)湖中人乌声俱绝( (2)拥霾衣炉火( (3)与余舟一芥（ (4)舟中人两三粒而已( 2、(1)概括画线部分的内容 这一部分采用了 和 相结合的表现手法。 (2)作者写雪景，为什么要着力去写堤、亭、舟、人？ (3)量词“痕、点、芥、粒”的作用是： 3、王勃的《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”与本文 ”有异曲同工之妙。 【结构梳理】 湖心亭看雪 张岱 “痴行”-清高孤傲 “痴景”-痴迷自然 “痴遇”-思恋故国 【学习后记】 学科网书城 品牌书店·知名数辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家