7.3 让家更美好【高效实用教案】-【精彩课堂】2023-2024学年七年级道德与法治上册新课标大单元教学设计+必备知识梳理（统编版）

第七课 亲情之爱 第三框 让家更美好 课标要求： 理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。 教学目标： （一）素养目标： 道德修养：感念父母养育之恩、长辈关爱之情，能够以感恩的心与父母和长辈沟通，能够为父母分忧解难,做家庭的好成员。 责任意识：自觉分担家庭责任，具有较强的责任感 （二）知识目标： 了解家庭结构的演化和现代家庭的特点。了解家庭成员在交流和沟通方式上逐渐发生的变化。 教学重点： 现代家庭的特点。 教学难点： 创建和谐家庭的方法和技巧。 教学建议： 教法：讲授法、情境探究法。 学法：自主学习法、合作探究法。 教学过程： 一、创设情景，导入新课 情景导入：欣赏视频《家和万事兴》。 教师：视频中有一句歌词：“老祖宗留下一句话，家和万事兴万事兴，妻贤夫兴旺，母慈儿孝敬，众人拾柴火焰高，十指抱拳力千斤。”家和万事兴！你们家是和谐家庭吗？怎样创造和谐家庭呢？幸福家庭、和谐家庭需要每位家庭成员倾心出力,尽心竭力,今天我们就一起来学习《让家更美好》。 二、师生互动，探究新知 （一）现代家庭面面观 1． 观察图片,思考: 对比上面两幅图片,说说中国家庭有什么变化? 提示:从过去儿孙满堂的大家庭,到今天家庭不断趋向小型化。 教师总结：随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。从前些年独生子女家庭占多数,到今后一段时期内二孩、三孩家庭逐渐增多,中国的家庭结构在持续发生着变化。 2． 阅读教材P84“探究与分享”,并观察图片,思考: （1）你经常使用哪些方式和家人沟通?你更喜欢哪些方式?为什么? 提示:面对面、打电话、QQ聊天、网络视频等。更喜欢视频聊天的方式,因为快捷方便。 （2）你觉得现代家庭的变化还表现在哪些方面? 提示:家庭氛围、关注社会、学习型家庭等。 教师总结：①随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。②家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,这些已成为现代家庭生活的重要内容。 （二）和谐家庭我出力 1． 阅读情境,思考: 小刚的妈妈最近很烦恼。 妈妈:家里的家务活全是我一人干的! 爸爸:我每天辛苦赚钱,也很累啊! 小刚应该对父母说些什么呢? 提示:家庭成员之间需要互相信任、体谅和包容。 教师总结：家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突。家庭成员之间互相信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾与冲突。 2． 观察漫画,思考: （1）上面两幅漫画中孩子的行为有利于构建和谐家庭吗? 提示:不利于。 （2）我们应该如何做? 提示:我们应该主动承担力所能及的家务,为建设和谐家庭作贡献。 教师总结：家务我分担。幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭作贡献。 3． 阅读情境,思考: 小刚最近很烦恼。 爸爸和妈妈:你要有个弟弟或妹妹啦! 小刚:爸爸妈妈,你们不爱我了吗? 小刚应以什么样的心态来面对即将到来的弟弟或妹妹? 提示:以良好的心态面对家庭中发生的变化。 教师总结：随着我们的成长,我们的家庭也在发生变化。以良好的心态面对家庭中发生的变化,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。 课堂总结： 同学们，我们是家庭的一员，我们是家庭的小太阳，我们更是家庭的“黏合剂”，从今天开始，让我们带着爱和责任，行动起来，把我们的家和我们的国建设得更加美好，更加和谐。家和万事兴，家和国太平。 板书设计： 课堂演练： 一、选择题 1．电视剧《人世间》聚焦一个普通的劳动者家庭，展现了几代人的家庭生活和奋斗故事，传递出浓浓的家庭温暖，彰显了家风对个人及社会的重要意义。下列属于良好家风的有（B ） ①与人为善， 勤俭持家 ②互敬互爱，孝敬父母 ③利益至上，先己后人 ④踏实刻苦， 向善好学 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．我国实行新的生育政策后，小强的爸爸妈妈给小强生了一个小妹妹，爷爷奶奶很高兴，每天都围着小妹妹转，小强内心很失落。爸爸妈妈对他说：“即使有了妹妹，你仍然是我们最爱的儿子。”对此，下列认识正确的是（ D ） A．他们的家庭结构没有发生变化 B．这个家庭的亲情已经变味了 C．每一个家庭的生活都是幸福快乐的 D．新成员出现了，但家中的亲情仍在 3．（2023·常德中考）家，是身心的寄居之所和心灵的港湾。每一个人的成长都离不开家庭的哺育和支持。以下古人智慧有利于促进和谐家庭建设的