第13课 西欧经济和社会的发展（任务型导学案）历史统编版九年级上册

九年级历史上册导学案 课题：第13课 西欧经济和社会的发展 课型：新授课 【学习目标】 1.了解11世纪欧洲农村变化的概况,手工业变化的情况,富裕农民和市民阶层的政治要求。 2.通过分析农业、手工业所发生的变化,认识其体现的阶级关系。 3.通过富农与市民阶层政治上的需求,明确经济与政治的关系。 【学习重难点】 学习重点：通过欧洲农村垦殖运动的发展、租地农场的出现，了解庄园制度的变化；手工工场建立的过程及其特点；中世纪富裕农民和市民阶层的出现及其意义。 学习难点：农业、手工业发生变化所体现的生产关系的性质；市民阶层形成的影响。 【学习过程】 【课前预习】 课前阅读课文正文，参考学习目标，独立标识提纲并勾画重点后填空、熟记所填内容： 一、新的生产和经营方式 1.土地关系的变化： （1）11世纪以后，欧洲农村开始出现一些新的变化，各地开展 ，垦殖者成为这些新开发地区的主人，按照自己的方式耕种。 （2）农奴用货币购买 权，通过缴纳 离开庄园，庄园逐渐衰落和瓦解。 （3）庄园制度下的小块土地不适应新的生产经营活动， 成为一种趋势。 （4）14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地。一些 将土地集中起来，建立 。他们采取新的生产方式进行经营，雇佣无地或少地的农民耕种，并将产品推向市场。 2.手工业的发展： （1）背景：手工业者逐渐脱离农业生产，更多地为 而生产。13世纪，随着分工细化，小型手工作坊得到发展。 （2）建立：农村出现了 的手工工场。后来，由于生产工具统一配备，工人需要在同一个地点集中劳动，形成了 的手工工场。 （3）工人成为出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成 关系。雇工分工合作，进一步提高了劳动生产效率。 3.土地关系变化和手工业发展的影响：推动农业和手工业生产组织逐渐 ，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 二、富裕农民和市民阶级 1.富裕农民： （1）形成：13、14世纪，欧洲农村的社会结构发生了变化， 、骑士等不断集中土地。（2）影响：以新的经营方式掌握了生产、交换等环节，控制了 ，成为农村中富有生气的阶级力量。 2.市民阶级： （1）组成：城市中的手工业者、 成为城市居民。 （2）享有权利：享有新的 关系赋予的权利。 （3）政治影响：政治权利不断扩大，成为强化 所需要的政治力量。 【易混警示】 1.租地农场主成为农业工人的实际支配者和实际剥削者。土地所有者不再参与生产管理,他们仅有与租地农场主签订契约的权利,只能得到有限的租金。 2．英国的租地农场出现得最早，也最典型。租地农场主与租地农场中的农民之间是雇佣与被雇佣的关系，属于资本主义性质的生产关系。 3．中国的资本主义萌芽产生于明朝中后期，晚于西欧，且主要集中在纺织业，而西欧在农业、手工业等多个部门都产生了资本主义萌芽。 【知识整合】租地农场和手工工场的影响 土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 【课中探究】 1.租地农场主与土地所有者 2.租地农场、集中的手工工场等新的生产和经营方式有什么共同特点？ 【活学巧记】 【总结反思】 谈谈本节课的收获和不足…… 【素养评价】 一、选择题 1．图示法是我们学习历史的重要方法。下图图示中空白方框内应填写（    ） 14世纪中叶以后西欧富裕农民 承租、购买领主土地 将土地集中起来 转租、购买其他佃户土地 A．西欧庄园 B．教师行会 C．租地农场 D．手工工场 2．亚当密斯在《国富论》中写到：在一个落后的社会中由一个人从事工作，在一个先进的社会中一般将由几个人来从事。他所说的工作场所分别是（   ） A．手工作坊和现代工厂 B．手工工场和现代工厂 C．手工作坊和手工工场 D．公共工厂和机器大工厂 3．14世纪中，欧洲一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场，采用这种新的生产方式的是（    ） A．西欧庄园 B．租地农场 C．手工工场 D．种植园 4．在西欧尼德兰地区，城市沿着商业传播所经过的一切天然道路出现。开始时，城市仅仅出现在海边或河岸，而后城市沿着联系这些最早的商业活动中心的横断道路建立起来。尼德兰地区城市的起源和发展可以用来论证（    ） A．罗马起源说：西欧中世纪城