第1课 时代精神的精华（课件＋视频）-【中职名师课堂】《哲学与人生》同步备课示范课件（高教版2023·基础模块）

Speaker name and title www.islide.cc 哲学与人生 第1课 时代精神的精华 第一单元 立足客观实际 树立人生理想 教学目标 知识目标： 1．通过学习认识马克思主义哲学产生的历史条件，理解马克思主义中国化的三大理论成果 2．通过学习马克思主义哲学的思想和特征，能够在实际生活中解决问题。 能力目标： 1．通过学习，知道哲学的起源 2．通过思考交流，明白世界观和方法论的统一。 情感态度与价值： 1.通过学习，理解哲学之时代精神的精华。 2．通过交流学习，知道哲学的起源和哲学的智慧 2 3 目录 01 哲学的智慧 02 马哲指引人生路 思考：哲学的起源是什么？ 5 哲学的智慧 01 成语中的哲学之思 量变达到一定程度会促成质的飞跃。 创新精神 世界上万事万物，都是运动变化发展着的。 规律是客观的，是不以人的意志为转移的。违背客观规律，注定要失败 把事物之间的偶然联系当做规律 成语中的哲学之思 世界是客观的，不以人的意志为转移 一、哲学的起源 哲学的本义：爱智慧或追求智慧。 并非所有哲学都正确 1.哲学的概念 哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。 “哲学”的英语单词Philosophy源于希腊语Philosophia。 Philo（爱）＋ sophia（智慧）＝Philosophy（爱智慧或追求智慧） 提示：哲学≠智慧 哲学本身并非就是智慧，而是追求智慧之学。 2.哲学的产生 (1)哲学智慧产生于人类的实践活动。 （2）哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考 3．哲学就在我们身边（哲学的作用） 哲学并不是高高的悬浮于空中的思想楼阁，只要留心思考，就会发现，它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，总是直接或间接地影响着我们的学习工作和生活。 特别提醒： 实践是基础，思考是重要条件。 9 在中国古代“家国一体”的社会组织结构中，人们重视家庭的团聚、国家的统一、社会的和谐。受其影响，中国传统哲学有着浓厚的“尚圆”思维，讲究圆满、圆融、圆通，花好月圆、阖家团圆等也成为普通中国人的美好追求。由此可见（ ） ①哲学智慧是人们努力想象出来的 ②哲学智慧产生于人类的实践活动 ③哲学起源于人们在实践中对宇宙、人生的追问和思考 ④哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 【答案】C【解析】②③：中国传统哲学有着浓厚的“尚圆”思维，讲究圆满、圆融、圆通，花好月圆、阖家团圆等也成为普通中国人的美好追求，可见哲学智慧产生于人类的实践活动，哲学起源于人们在实践中对宇宙、人生的追问和思考，②③符合题意。 ①：哲学智慧产生于人类的实践活动，不是人们想象出来的，①错误。 ④：哲学有正、误之分，只有正确的哲学才能指导人们正确地认识世界和改造世界，④错误。故本题选C。 5、真正的哲学与时代精神的关系 （1）任何哲学都是一定社会和时代精神活的构成部分，是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。因此，哲学不是一成不变的而是会随着时代和社会实践的发展而不断变化发展。 （2）面对一定时代的社会生活，哲学家以反映它的这一方面，也可以反映它的另一方面；可能正确或比较正确的反映，也可能不那么正确乃至歪曲、错误的反映。 （3）真正的哲学之所以是自己时代精神的精华，就是因为它从最一般本质和最普遍规律的层面上反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 精气学说着重探讨了物质世界的本原，它肯定了世界的物质同一性。精气学说作为一种自然观，奠定了中医学理论体系的方法论基石，而古代医家不断总结医疗实践经验，积累了丰富的医学知识，又充实了哲学的内容，这表明（ ） ①哲学就是具体科学之上的“科学之科学” ②表明科学研究的进步可以推动哲学智慧的发展 ③离开具体科学知识哲学就会丧失生机和活力 ④哲学的发展源于自然科学知识的不断积累 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 【答案】C【解析】②③：精气学说作为一种自然观，奠定了中医学理论体系的方法论基石，而古代医家不断总结医疗实践经验，积累了丰富的医学知识，又充实了哲学的内容，这表明表明科学研究的进步可以推动哲学智慧的发展，离开具体科学知识哲学就会丧失生机和活力，②③正确。 ①：哲学不凌驾于具体科学之上，不是“科学之科学”，①错误。 ④：哲学源于社会实践，而不是源于自然科学知识的不断积累，④错误。故本题选C。 世界观 方法论 区别 （含义） 人们对整个世界的总的看法 和根本观点 用世界观作指导去 认识世界和改造世界 就成了方法论 联系 ①世界观与方法论是同一问题的两个方面。 ②世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱