第2章 2. 简谐运动的回复力及能量-【志鸿优化训练】2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第一册笔记(教科版)

2023-10-06
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理教科版选择性必修第一册
年级 高二
章节 2. 简谐运动的回复力及能量
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.16 MB
发布时间 2023-10-06
更新时间 2023-10-06
作者 山东优易练图书有限公司
品牌系列 志鸿优化训练·高中同步
审核时间 2023-09-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40616862.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

☑笔记&必记 2简谐运动的回复力及能量 1.回复力的性质 回复力是根据力的效果命名的,它可以是一个力,也可以是多个力的合力,还可以由 某个力的分力提供。如图甲所示,水平方向的弹簧振子,弹力充当回复力;如图乙所示, 竖直方向的弹簧振子,弹力和重力的合力充当回复力:如图丙所示,m随M一起振动,他 的回复力是静摩擦力。 wwwwO wM 甲 丙 2.简谐运动的回复力的特点 (1)由F=一kx知,简谐运动的回复力大小与振子的位移大小成正比,回复力的方向 与位移的方向相反,即回复力的方向总是指向平衡位置。 (2)公式F=一kx中的为指的是回复力与位移的比例系数,而不一定是弹簧的劲度 系数,系数k由振动系统自身决定。 ③)根据牛顿第二定律得a=F=一么2,表明弹簧振子做简谐运动时振子的加速度 m 大小也与位移大小成正比,加速度方向与位移方向相反。 3.弹簧振子做简谐运动时速度和能量的特点 C B 振子的运动 位移 加速度 速度 动能 势能 O→B 增大,方向向 增大,方向向左 减小,方向向右 减小 增大 B 最大 最大 0 0 最大 B-+0 减小,方向向右 减小,方向向左 增大,方向向左 增大 减小 0 0 0 最大 最大 0 O0→C 增大,方向向左 增大,方向向右 减小,方向向左 减小 增大 C 最大 最大 0 最大 C→O 减小,方向向左 减小,方向向右 增大,方向向右 增大 减小 2 ·物理 第二章机械振动。 (1)在简谐运动中,位移、回复力、加速度和势能四个物理量同时增大或减小,与速度 和动能的变化步调相反。 (2)平衡位置是位移、加速度和回复力方向变化的转折点。 (3)最大位移处是速度方向变化的转折点。 (4)简谐运动的位移与前面学过的位移不同,简谐运动的位移是从平衡位置指向某 一位置的有向线段,位移起点是平衡位置。 【典例】一质量为m的小球,通过一根轻质弹簧悬挂在天花板上,如图所示。 (1)小球在振动过程中的回复力实际上是 (2)该小球的振动是否为简谐运动?(不计空气阻力) 【解析】(1)此振动过程的回复力实际上是弹簧的弹力与重力的合力。 (2)设振子的平衡位置为O,向下方向为正方向,此时弹簧已经有了一个伸长量h,设 弹簧的劲度系数为k,由平衡条件得k=mg ① 当振子向下偏离平衡位置的距离为x时,回复力即合外力为F▣=mg一k(x十h)② 将①代入②式得F。=一kx,可见小球所受合外力与它的位移的关系符合简谐运动 的受力特点,该振动系统的振动是简谐运动。 【答案】(1)弹力和重力的合力(2)是简谐运动 【方法指导】判断是否为简谐运动的方法 (1)以平衡位置为原点,沿运动方向建立直线坐标系。 (2)在振动过程中任选一个位置(平衡位置除外),对振动物体进行受力分析。 (3)将力在振动方向上分解,求出振动方向上的合力。 (4)判定振动方向上合外力(或加速度)与位移关系是否符合F=一k红(或a= m),卷 符合,则为简谐运动,否则不是简谐运动。 3单摆 1.运动特点 (1)摆线以悬点为圆心做变速圆周运动,因此在运动过程中只要速度≠0,半径方向 都受向心力。 (2)摆线同时以平衡位置为中心做往复运动,因此在运动过程中只要不在平衡位置, 轨迹的切线方向都受回复力。 2.摆球的受力 (1)任意位置 如图所示,G2=Gcos0,F一G2的作用就是提供摆球绕O做变速圆周运动的向心力: 物理·

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第2章 2. 简谐运动的回复力及能量-【志鸿优化训练】2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第一册笔记(教科版)
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