1.2 走向共同富裕 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

第一课 踏上强国之路 第二框 走向共同富裕 部编版九年级上册 教学目标 政治认同：理解我国当前发展的不平衡、不充分，为实现共同富裕，而进行全面深化改革的必要性和措施。 健全人格：树立理性的发展观，正确对待发展中面临的问题，坚定信心，坚持中国共产党的领导。 责任意识：勇于承担社会责任，为人民共享发展成果而贡献自己力量，积极投身于改革发展的社会主义事业建设中。 新知讲解 自主学习 走向共同富裕 全面深化改革 共享发展成果 动力 目的 原因 措施 原因 措施 共同富裕是全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平，也就是消除两极分化和贫穷基础上的普遍富裕。是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要内容之一。中国人多地广，共同富裕不是同时富裕，而是一部分人一部分地区先富起来，先富的帮助后富的，逐步实现共同富裕。共同富裕是社会主义的本质规定和奋斗目标，也是中国社会主义的根本原则。 什么是共同富裕？ （1）共同富裕是社会主义的本质要求 （2）地位：共同富裕是中国特色社会主义的根本原则 注意 共同富裕≠同时、同步、同等富裕 中共中央 国务院关于支持浙江高质量发展 建设共同富裕示范区的意见 当前，我国发展不平衡不充分问题仍然突出，城乡区域发展和收入分配差距较大，各地区推动共同富裕的基础和条件不尽相同。促进全体人民共同富裕是一项长期艰巨的任务，需要选取部分地区先行先试、作出示范。浙江省在探索解决发展不平衡不充分问题方面取得了明显成效，具备开展共同富裕示范区建设的基础和优势，也存在一些短板弱项，具有广阔的优化空间和发展潜力。国家“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区。 浙江省情具备开展示范区建设的代表性。浙江面积、人口具有一定规模，有“七山一水二分田”，有2个副省级城市、9个地级市和53个县（市），既有城市也有农村，农村户籍人口占一半。 其次，浙江具备开展示范区建设的基础和优势。一是富裕程度较高。2020年浙江生产总值为6.46万亿元，人均生产总值超过10万元。居民人均可支配收入是全国平均水平的1.63倍。城、乡居民收入分别连续20年和36年居全国各省区第1位。二是发展均衡性较好。城乡居民收入倍差为1.96，远低于全国，最高最低地市居民收入倍差为1.67，所有设区市居民收入都超过全国平均水平。三是改革创新意识较为浓烈。较强改革和创新意识便于大胆探索和及时总结示范区建设的成功经验和制度模式。最后，浙江开展示范区建设的空间和潜力较大。浙江在优化支撑共同富裕的经济结构，完善城乡融合、区域协调的体制机制，实现包容性增长的有效路径方面还有较大探索空间。 想一想，浙江该如何实现共同富裕？ 改革 改革进行时 我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革 完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 相关链接 全面深化改革的内涵： 全面深化改革的目标 为什么改革只有进行时，没有完成时?（为什么要全面深化改革开放） 改革开放的成就 综合国力显著增强 人民生活水平显著提高 国际影响力不断提升 （1）实践经验：我国40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 在新时代，你有什么美好的生活愿望？ 更好的教育 更稳定的工作 更满意的收入 更可靠的社会保障 更高水平的医疗卫生服务 更舒适的居住条件 更优美的环境 更丰富的精神文化生活 …… 社会矛盾 发展质量和效益还不高 创新能力不够强 生态环境保护任重道远 名声领域有不少短板 城乡区域发展和收入分配差距较大 社会文明水平有待提高 全面依法治国任务繁重 国家安全问题 …… （2）社会矛盾：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分之间的矛盾 不平衡 不充分 区域发展不平衡、城乡发展不平衡、收入分配不平衡等 发展质量和效益还不高、创新能力不够强，生态环境保护任重道远、脱贫攻坚任务艰巨、群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题 年份 GDP年度增长率 2003 12.9% 2004 17.8% 2005 15.7% 2006 17.1% 2007 23.1% 2008 18.2% 2009 9.2% 2010 18.2% 2011 18.4% 2012 10.4% 10年前 VS 10年后 年份 GDP年度增长率 2013 10.1% 2014 8.5% 2015 7.0% 2016 8.4% 2017 11.5% 2018 10.5% 2019 7.3% 2020 2.35% 2021 8.1% 2022