2 我学习，我快乐 第2课时-2023-2024学年三年级道法上册同步备课精品课件（统编版）

统编版三年级上册道德与法治 优质课互动课堂公开课课件 建议： 1.优质课互动课堂公开课，所有课件均要关照课本内容，包括课本的边边角角，甚至课本不起眼的一句话或一幅图，都有编者的意图，参赛课可以创造，但脱离课本将会扣分！ 2.优质课互动课堂公开课均要体现师生互动和生生互动。 3.比赛时用白板打开，建议让学生触屏互动；比赛时可以设计1-2个游戏等形式。 4.每节增加本节重点练习题目，便于掌握考点！ 设计：Z J Z J Z J 2.我学习，我快乐 Z J Z J 本课主要内容 01 03 学习的快乐 战胜困难更快乐 04 本节重点练习 02 本节重点练习 Z J Z J 第二课时 Z J Z J 每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。 3.战胜困难更快乐 遇到了这些困难该怎么办呢？你能帮忙出出主意吗？ Z J Z J 每个人在学习过程中都会遇到一些困难。 赵子华遇到了一道数学难题，心里很烦。 3.战胜困难更快乐 Z J Z J 6 每个人在学习过程中都会遇到一些困难。 刘丽学做小木船，总是做不好，便泄气不想做了。 3.战胜困难更快乐 Z J Z J 7 每个人在学习过程中都会遇到一些困难。 孙田总是记不住英语单词，发音也不准确。 3.战胜困难更快乐 Z J Z J 8 1.遇到了数学难题，他可以向老师或者同学请教。 2.做不好小木船的手工，很泄气，她可以和同学一起合作。 3.记不住英语单词，发音也不准，他可以多听英语音频，锻炼语感。 3.战胜困难更快乐 Z J Z J 视频：学骑自行车 3.战胜困难更快乐 Z J Z J 10 同学们看了上面的视频， 你是怎么想的呢？ 3.战胜困难更快乐 Z J Z J 11 王栋在学骑车的过程中老是摔跤，摔得可疼了。他觉得学骑车太难了，不想学了。 王栋在学骑车 3.战胜困难更快乐 Z J Z J 爸爸看到锤头丧气的王栋，便安慰他说不用着急，慢慢来，总能学会的！ 3.战胜困难更快乐 Z J Z J 经过王栋坚持不懈的努力， 他终于学会了骑车！ 3.战胜困难更快乐 Z J Z J 学习中遇到的“拦路虎”就像一座座小山挡住我们前进的脚步。 3.战胜困难更快乐 Z J Z J 1、王栋学骑车的故事，带给我们什么启示？ 2、你还知道哪些关于战胜学习困难的故事呢？ 只要我们坚持不懈地努力，就一定能够战胜困难。 3.战胜困难更快乐 Z J Z J 碰到学习上的“拦路虎”时，哪种心态更有利于帮助我们战胜困难？ 烦躁 泄气 恐惧 不服气 多想办法 坚持 3.战胜困难更快乐 Z J Z J 17 填一填 2. 调整好心态，不服气、 、 的心态有 助于我们战胜学习上的“拦路虎”。 1. 学习中遇到的“拦路虎”就像一座座 挡住我们前进的脚步。 小山 多想办法 坚持 3.　4　月　23　日是世界读书日。  4　 23　 4.本节重点练习 Z J Z J 　　学习上，遇到“拦路虎”时，我知道　烦躁　、　泄气　、　恐惧　的心态是不好的，因为　这几种心态都不利于战胜困难　；　不服气　、　多想办法　、　坚持　的心态是有用的，因为　这几种心态都有利于战胜困难　。我知道一句战胜困难的格言:　“世上无难事，只要肯登攀　。我想把它送给那些坚持不放弃的同学。  烦躁　 泄气　 恐惧　 这几种心态都不利于战胜困难　 不服气　 多想办法　 坚持　 这几 种心态都有利于战胜困难　 “世 上无难事，只要肯登攀”　 4. 4.本节重点练习 Z J Z J 1.学习上，遇到“拦路虎”时，我知道烦躁、泄气、恐惧的心态是不好的，不服气、多想办法、坚持的心态是有用的，因为这几种心态都有利于战胜困难。我知道一句战胜困难的格言:　“世上无难事，只要肯登攀“。 2.遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。 3.遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。 4.制定学习计划，严格按照计划完成学习任务。 5.经常暗示、鼓励自己，努力学习…… 4.本节重点练习 5.碰到学习上的“拦路虎”时，我们怎么办？ 5.情境问答题： Z J Z J 学习中为什么会出现“拦路虎”？ 我们为什么要战胜它？ 6.情境问答题： 4.本节重点练习 Z J Z J 参考答案： （1）学习中遇到的“拦路虎”有些是自身原因造成的，如自己学习不够认真努力；有一些是外部原因造成的，如没有良好的学习环境。 （2）如果逃避学习中的“拦路虎”，会影响我们的学习，使我们丧