内容正文:
(第1课时)
27.1 圆的认识
奥运五环
福建土楼
50%
20%
30%
O
A
C
B
半径有:
OA、OB、OC
直径:
AB
圆的基本元素
●
O
B
C
A
1.如图,半径有:______________
OA、OB、OC
若∠AOB=60°,
则△AOB是_____三角形.
2.如图,弦有:______________
AB、BC
AC
在圆中有长度不等的弦,
等边
直径是圆中最长的弦。
●
O
B
C
A
1.如图,弧有:______________
2 .劣弧有:
优弧有:
你知道优弧与劣弧的区别么?
判断:半圆是弧,但弧不一定是半圆.( )
⌒
AB
⌒
BC
⌒
ABC
⌒
ACB
⌒
BCA
它们一样么?
⌒
AB
⌒
BC
⌒
ACB
⌒
BAC
1、圆是对称图形吗?它有哪些对称性?
回顾:
圆既是轴对称图形,又是中心对称图
形,也是旋转对称图形。旋转角度可以是任
意度数。对称轴是过圆心任意一条直线。
2、能否用手中的圆演示出它的各种对称性呢?圆的对称轴在哪里,对称中心和旋转中心在哪里?
O
A
C
B
N
M
D
圆是轴对称图形,
经过圆心的每一条直线都是它的对称轴。
圆的对称性
O
A
C
B
N
M
D
或: 任意一条直径所在的直线都是圆的对称轴。
任意一条直径都是圆的对称轴( )
将图中的扇形AOB绕点O逆时针旋转某个角度。在得到的图形中,同学们可以通过比较前后两个图形,发现有何关系?
探究一:
那么
能够完全重合的弧叫等弧
如果
2.在同圆 中,如果弧相等,那么所对的圆心角_____、所对的弦______, 所对的弦的弦心距_____。
3.在同圆 中,如果弦相等,那么所对的圆心角_____、所对的弧______,所对的弦的弦心距_____。
相等
(或等圆)
相等
相等
相等
1.在同圆 中,如果圆心角相等,那么它所对的弧相等、所对的弦相等, 所对的弦的弦心距也相等。
结论:
相等
以上三句话如没有在同圆或等圆中,这个结论还会成立吗?
(或等圆)
(或等圆)
相等
(等对等定理)
一.判断下列说法是否正确:
1相等的圆心角所对的弧相等。( )
2相等的弧所对的弦相等。( )
3相等的弦所对的弧相等。( )
二.如图,⊙O中,AB=CD,
,则
试一试你的能力
×
√
×
O
D
C
A
B
1
2
50
o
如图,在⊙O中,AC=BD,
,求∠2的度数。
你会做吗?
解:
∵
(已知)
∴
∴
∴
∠1=∠2=45°
(在同圆中,相等的弧所对的圆心角相等)
AC=BD
AB=CD
AC-BC=BD-BC
(等式的性质)
1.如图,AB、CD、EF都是⊙O的直径,且∠1=
∠2=∠3,弦AC、EB、DF是否相等?为什么?
练习:
2.如图,AB是⊙O的直径,AC、CD、DE、EF、FB都是⊙O的弦,且AC=CD=DE=EF=FB,求∠AOC与∠COF的度数.
练习:
3.如图,已知AD=BC,
试说明AB=CD
︵
︵
探究二:
动手操作:
如何将圆两等分?四等分?八等分?
你还可以将圆多少等分呢?
如图,如果在圆形纸片上任意画一条直径CD,过直径上一点P作弦AB,弦AB与直径CD一定垂直吗?
探究三:
·
若将图1沿着直径CD对折,你能发现
什么结论?
在⊙O中,如果
那么弦
B
P
O
A
C
D
·
结论:
在⊙O中,如果CD是直径,
那么:AP=BP,
垂直于弦的直径,
平分这条弦
并且平分弦所对的两条弧。
(垂径定理)
B
P
O
A
C
D
·
AD=BD,
AC=BC
例1 如图,已知在⊙O中,弦AB的长为8厘米,圆心O到AB的距离(弦心距)为3厘米,求⊙O的半径。
分析:连结OA。过O作OE⊥AB,垂足为E,则OE=3厘米,AE=BE。 ∵AB=8厘米 ∴AE=4厘米
在RtAOE中,根据勾股定理有OA=5厘米 ∴⊙O的半径为5厘米。
.
A
B
O
讲解
例2 已知:如图,在以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C,D两点。
试说明:AC=BD。
证明:过O作OE⊥AB,垂足为E,则 AE=BE,CE=DE。
AE-CE=BE-DE。
所以,AC=BD
E
.
A
C
D
B
O
讲解
例3 已知⊙O的直径是50 cm,⊙O的两条平行弦AB=40 cm ,CD=48c