第一课 中学时代 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第一课中学时代同步练习2023-2024学年部编版道德与法治七年级上册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活给我们带来了许多成长的礼物。体现在(　　) ①只有中学生活是我们人生中最美好的生活 ②中学生活为我们的发展提供了多种机会 ③在新的环境中，我们有机会重新塑造一个“我” ④中学生活意味着新的机会和可能，新的目标和挑战 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 2．中学生活为我们提供了多种发展机会,下列不属于“多种发展机会”的是(　　) A．集体生活 B．自己喜欢的“小团体” C．丰富多彩的社团活动 D．新的课程 3．关于青少年的梦想，下列说法中正确的有(　　) ①青少年的梦想是可望而不可即的愿望 ②梦想有时虽然不切实际，但我们需要这样的梦想 ③梦想与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏关系密切 ④即使努力，梦想也不一定能实现，走一步算一步 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4．“诗和远方”是人们的美好祝愿、美好期待，而要实现“诗意”，抵达远方，却需要风雨兼程。这段话给我们的启示是(　　) A．实现理想，需要脚踏实地，全力以赴 B．实现理想，只需对人生作出长远规划 C．只要理想是自己规划的就一定能实现 D．父母会帮助我们规划、实现他们理想 5．“梦里走了千里路，醒来还是在床上。”这句诗启示我们(　　) A．理想不可能转化为现实 B．理想和现实的性质不同 C．现实之中不可能包含着理想 D．没有行动的理想只能是空中楼阁或海市蜃楼 6．中国工程院院士罗锡文说：“小学印象模糊，大学印象不深纠，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”下列对我们中学时代的认识正确的是(　　) ①决定了我们一生的命运 ②开始主动发现和认识自己 ③见证着从少年到青年的生命进阶 ④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 7．习近平总书记曾经说过：“青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，需要精心引导和栽培。”这表明中学阶段(　　) A．应该把握机会，享受人生 B．意味着新的机会和挑战，应该努力激发潜能 C．要以学习书本知识为人生最终目的 D．要我行我素，重新塑造自我 8．正确处理个人前途和祖国命运关系，就要做到(　　) A．把祖国和人民的利益作为自己的根本出发点 B．把个人前途和祖国命运联系起来 C．个人利益和祖国利益之间会经常出现矛盾 D．既要考虑祖国的需要，又要考虑自身的条件 9．进入中学后，同学们都主动塑造“新自我”。下列做法中恰当的是(　　) A．小青：追求个性，标新立异 B．小强：坚持己见，特立独行 C．小华：学会学习，包容他人 D．小红：得过且过，不思进取 10．“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆，我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”中国工程院院士罗锡文这样回忆道。下列对中学时代的认识，不正确的是(　　) A．进入中学，我们站在了一个新起点上 B．中学时代为我们的一生奠定了重要基础 C．中学时代对人生发展前途起决定性作用 D．中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色 11．下列关于“梦想”的说法，正确的是(　　) A．梦想就是不可能实现的目标 B．梦想是将来的事，与现在无关 C．梦想是指路的明灯，是我们不断努力奋斗的动力 D．只要有坚持梦想的执著精神就能实现梦想 12．如果说织梦是一种幸福，那么追梦则是一种成长。追梦的过程是让我们付出努力的过程，让我们收获良多，甚至愿意为此守护一生。努力需要聚焦当下。努力就要(　　) ①从小学习立志，早立志，立大志，立长志     ②坚持不懈，奋发向上 ③落实在每一天的具体行动中                 ④放弃不该放弃的东西 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 13．转眼间，同学们从小学生变成了中学生。此时，我们的心情很激动，我们站在新的起点上，这个阶段(　　) ①见证着青年到中年的生命进阶　          ②我们将开始主动地发现和认识自己 ③可以为我们的一生奠定重要基础　        ④提供了发展自我的多种机会 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．2022年1月1日,“元旦京港澳天宫对话”活动举行,来自中国空间站的航天员航王亚平回答澳门学生的提问时说,作为太空老师,能够再次给孩子们讲课是我一直以来的梦想。经过8年的执着追梦,我终于有机会重上讲台,心里感觉很幸福。这启示我们(　　) ①梦想能不断激发生命的热情和勇气 ②有了梦想,要坚持不懈地努力 ③梦想与现实有一定的距离 ④实现梦想的