13.1 分子热运动 -2023-2024学年人教版物理九年级上学期

分子热运动 国家中小学课程资源 【开场白】同学们，大家好！我是来自北京市第一六一中学的黄然老师，请同学们准备好学习任务单，与黄老师一起开始今天的学习。 （心中默数1,2） 梅 王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。 初中物理 【讲】这是北宋文学家王安石所写的《梅》 （心中默数1,2） 【问】你知道王安石是如何确定从远处看到的是梅而不是雪吗？ 【答】遥知不是雪，为有暗香来。因为梅花隐隐传来阵阵幽香，远远望去便可确定那是洁白的梅花。 【问】我们为什么能闻到花香呢？ （心中默数1,2） 常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。 分子直径约为百亿分之几米， 即数量级为 10-10 m。 一滴水中大约含有1.67×1021个水分子 物质的构成 初中物理 【讲】有同学猜测是有一种肉眼看不到的 极其微小的粒子飘到了我们鼻子里。而这种微粒正是常见物质的基本组成部分。 【讲】现代科学研究发现，【点PPT】常见的物质是由分子、原子构成的。 【点PPT】【手势】我们生活中常见的水，是由无数个小水滴组成。 【问】那么一滴水是不是分子呢？ 【答】没错，一滴水不是分子！ 【讲】【点PPT】其实一滴水还可以再分。分成10份，100份，1000份，持续分下去，我们会发现，仅一滴水就有大约1.67×1021个水分子。如果全世界的人日以继夜的数，需要4000多年才能完成这项浩瀚的工程。可见分子的数量是多么巨大，体积又是多么微小啊！(语气强调) 【讲】如果将其看成球形，【点PPT】一般分子的直径只有百亿分之几米，人们通常以10-10米为单位来量度分子。 （心中默数1,2） 苯分子 金原子 生物大分子 电子显微镜 初中物理 【讲】分子如此之小，以至于我们用肉眼和光学显微镜是分辨不出它们的。只能借助电子显微镜进行观察。 【点PPT】【指图】这是电子显微镜下的苯分子、金原子和生物大分子。 【问】构成物质的大量分子处于什么状态呢？是静止的？还是运动的呢？ 【讲】虽然用肉眼不能直接观察到分子，但人们可以通过物体的一些宏观表现 来推断分子的情况，下面请跟着老师来看第一个实验。 （心中默数1,2） 实验 1 初中物理 1.同学们请看，老师在左侧的集气瓶中装入红棕色的二氧化氮气体【点PPT】 【播放实验1.1】 2.然后把装有密度比空气大的二氧化氮气体的瓶子扣在空瓶子的上方，抽去玻璃板后，同学们猜猜会发生什么现象？ （心中默数1,2） 实验 1 气体扩散现象 扩散：不同的物质在互相接触时， 彼此进入对方的现象。 初中物理 【讲】【指实验图】这是气体的扩散现象，它表明气体分子在不停地做无规则运动。 【点PPT】这种不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫做扩散。 （心中默数1,2） 【问】扩散只能发生在气体间吗？让我们一起来观察下一个实验。 （心中默数1,2） 实验 2 液体扩散现象 10日后 20日后 30日后 开始时 初中物理 【提问】【伸手】该实验现象说明了什么？ （心中默数1,2） 【答】没错，【点PPT】说明液体间也可以发生扩散，表明液体分子也在不停地做无规则运动。只不过比气体要慢得多。 【问】现在我们知道了气体和液体能够发生扩散，那么固体间也存在扩散现象吗？ （心中默数1,2） 模拟实验 初中物理 【讲】科学家曾做过这样的实验，【点PPT】老师现在用动画来给同学们模拟一下。 【模拟实验】 把打磨的很光滑的铅片和金片紧压在一起，于室温下放置5年后，再将它们切开。发现铅与金互相渗入了约1毫米。 （心中默数1,2） 固体扩散现象 实验前 叠放在一起 5年后互相渗入约1毫米深 铅块 金块 金块 模拟实验 铅块 铅块 金块 初中物理 【答】【指实验图】这说明固体之间是可以发生扩散的，表明固体分子在不停地做无规则运动。 （心中默数1,2） 扩散： 不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象。 气体、液体、固体都可以发生扩散。 扩散现象表明： 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 初中物理 【点PPT】【讲】我们从上述三个实验得知：气体、液体、固体都可以发生扩散。 【点PPT】扩散现象表明：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 【问】我们如果想实际观察水和硫酸铜的扩散需要一个月的时间，而铅与金的扩散,则需要等待五年的时间,真的是很漫长! 【问】有什么办法能让扩散进行得快一些呢? 【讲】看看下面的实验能不能给你一些启发。 （心中默数1,2） 实验 3 初中物理 【播放实验3】 1.实验中需要用到温度计、胶头滴管、红墨水、烧杯、热水与冷水 （心中默数1,2） 实验 3 扩散的快慢与温度有关， 热水中的红墨水扩散得比较快。 冷水 热水 初中物理 【答】是的，由实验现象我们可以得知【点PPT】扩散快慢与温度有关，热