内容正文:
优型
学练优八年级英语上(RJ)
优壁
单元主题写作
优@
话题分析
本单元的话题是“烹饪”,引导学生学会描述
食物的制作过程和所需材料。在写作中,学生要
会运用表示顺序的单词和短语,如first,next,
then,after that等,同时要会运用祈使句让文章
语言丰富。
优超
素材积累
【开头句】
l.Here is one way to make turkey.这是制作火鸡
的一种方法。
2.Let me tell you how to make it.让我告诉你怎
样制作它。
优
【中间句】
1.First,wash all the fruits and cut them up.
先,清洗所有水果并切碎它们。
2.After that,cook them for about 10 minutes,
那之后,把它们煮大约10分钟。
3.Finally,don't forget to add some salt.最后,别
忘了加些盐。
优超
【结尾句】
l.Now,it's time to enjoy the rice noodles.现在是
享用米线的时间了。
2.They taste delicious,don't they?它们尝起来
很可口,不是吗?
优
【名言警句】
1.It is difficult to cater for all tastes.众口难调。
2.Food is the first necessity of people..民以食
为天。
【句子升格】
1.How can we work out the math problem?Let's
think about it..(用“疑问词十不定式”结构升格
为一句话)
优
2.Spring comes.I can fly kites.a time to do
sth.结构升格)
3.Mike wants to pass the driving test,so he
practices again and again..(用不定式作目的状
语升格)
优超
写作典范
【写作任务】
假如你们要在下周一英语口语课上分享每
个人最擅长的菜及做法,你最会做西红柿炒鸡蛋
(scrambled eggs with tomatoes)这道菜,请用英
语写一篇短文向同学们介绍这道菜的做法。要
求:语言流畅通顺,词数80左右。
优@
【审题立意】
1.审主题:描述西红柿炒鸡蛋的制作过程。
2.审体裁:说明文。
3.审人称:第二人称为主。
4.审时态:一般现在时。优型
学练优八年级英语上(R)
优壁
单元语法专项
祈使句是用来表示请求、命令、劝告、建议等的句子。其主语一般是第二人称,但通
定义
常省略主语,谓语动词用原形。
Do型:动词原形+其他如:Listen to me carefully.
Be型:Be+形容词.如:Be quiet,please.
种类
Let型:Let+宾语+其他.如:Let us play basketball.
句
No型:No+动名词/名词.如:No parking
般在句首加don'L,有时加nevero
Le型祈使句变否定句可以在句首加don't.但语气比较生硬:一般常用“Lel+宾语+
否定句
not+动词原形+其他.”表示请求或建议。如:Let your cat not sleep here.
确数:a/an/one+可数名词单数;基数词+可数名词复数如:an apple;three bananas
可数
概数:few/a few/some/many/lots of.+可数名词复数如:some children
名词
可数名词与
对可数名词的量提问用how many如:How many tomatoes do we need?
确数:冠词/基数词+量词(单/复数)+of+不可数名词如:a piece of paper/two pieces of paper
不可数
概数:little/a little/some/much/lots of..+不可数名词如:much yogurt
名词
对不可数名词的量提问用how much如:How much sugar do we need?
可数名词
some,any,a lot of,lots of等既可修饰可数名词,又可修饰不可数名词
名词修饰名词,被修饰词变复数情况如下:①“后变”如:two apple trees:
three bus stops
②“双变”t如:men doctors;women writers
注意
些名词用其复数作定语修饰其他的名词。如:a sports meeting;a glasses store
[,根据句意用括号内所给单词的适当形式
填空。
1.Th