1.名著导读《昆虫记》（作业课件）-【优翼·学练优】2023-2024学年八年级上册初二语文同步备课（统编版）

优型 学练优八年级语文上（通用） 优型 名著导读《昆虫记》 优經 1.作者及作品简介 法布尔(1823一1915)，法国著名的昆虫学家、文学家、科普作家，被世人称为“昆虫世界的荷马”“昆虫世 界的维吉尔”。法布尔出身贫苦农家，但他坚持自学，获得了自然科学博士学位。他守着心爱的荒石园，开足 生命的马力，不知疲倦地从事独具特色的昆虫学研究，把劳动成果写进《昆虫记》。 《昆虫记》被称为“昆虫的史诗”。它除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫生活折射出人类的世界，既 表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者细致入微的观察和孜孜不倦的科学 探索精神，是一部兼具学术价值和文学价值的巨著。 优型 2.内容思维导图 昆虫的形态、习性、劳动、繁衍 与死亡 妙趣横生的昆虫世界 昆虫记 法布尔严谨的实验方法、活泼生 动的文字记录 科学与文学 完美结合的典范 在昆虫身上倾注深刻的人文关怀 对人类生存状态、价 值观念的思索 3.昆虫特点概括 (1)蟋蟀— 孤僻的小提琴家 (2)蜜蜂一巢房中的姐妹花 (3)满蟹蛛—岩蔷薇上的守护者 (4)七星瓢虫一了 勇敢的淑女 (5)蛛蜂— 聪明的捕蛛猎手 (6)捕蝇蜂 合格的母亲 (7)蚱蜢— 草丛间的精灵 (8)卷叶象鼻虫一细心的摇篮制作师 (9)蝎子一荒野上的毒王 (10)萤火虫一伪善的杀手 (11)蝉一 用生命歌唱的音乐家 (12)天牛一树木破坏者 (13)绿蝈蝈一虚荣的歌手 (14)螳螂一 多情的快刀手 (15)蜻蜓 一闪电飞行员 (16)短翅芫菁— 虚伪的绅士 (17)猎蝽 一丑陋的屠夫 (18)蒂菲粪金龟一 家园守望者 (19)圆网蛛一 精明的捕猎高手 (20)舍腰蜂一 喜欢温暖的“泥水匠” (21)大孔雀蝶一为爱而生的勇士 (22)松毛虫一巧搭帐篷的团队 (23)狼蛛 一善于用毒的慈母 优型 4.具有相似习性的昆虫 习性 昆虫 具体表现 被管虫 即使死了还要拿身体当屏障保护下一代。 松毛虫 母松毛虫拿自己身上的毛给她的孩子做一件温暖的外套。 母性 条纹蜘蛛 它在建巢时可以耗尽自己所有的丝，直至死去。 蜣螂 把自己的卵包裹在精心准备的食物里，使得幼虫刚出生就有吃的，不至于挨饿。 舍腰蜂 将蜘蛛作为食物，蜂卵总是放在靠近蜘蛛肉最肥的地方，方便幼虫进食。 优型 舍腰蜂 在筑巢时可以坚持不懈、不辞辛苦地工作。 勤劳 被管虫 幼虫从出生后就开始为自己做衣服，即使面对美食也不改变它的目标。 蜣螂 不停地从土里收集污物，搓卷成圆球，然后滚到它希望到达的地方。 松毛虫 即使走错巢，它们也会很平静，和平相处，共同吐丝织巢。 团结、和 蜣螂 平共处 滚圆球时会有同伴相助，但有时也会有强盗蜣螂抢夺同伴的圆球。 矿蜂 每一只蜜蜂都有自己单独的房间，互不冒犯。 优型 5.艺术特色 (1)科学与文学完美结合的典范。 这是第一部用田野实验的方法研究活生生的昆虫的本能、习性的著作；同时，这又是用散文的形式写 成的一部昆虫学著作。书中，法布尔运用文学手段介绍科学知识，根据观察获得的第一手资料，将昆虫鲜 为人知的生活习性生动地描写出来，解开了昆虫世界一个又一个的奥秘。 (2)以人性观照虫性，又以虫性反观社会人生。 作者常用拟人手法表现昆虫世界，以人性观照虫性，使笔下的昆虫具有了与人类相似的独特灵性，如 作者以“可怜天下父母心”去歌颂被管虫的母爱。同时，作者又透过昆虫世界折射出社会人生。他对昆虫 的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，无不渗透着对人生的思考。 优型 (3)大量运用拟人、对比的手法。 书中大量运用拟人的手法，赋予了每一个小昆虫人一般的灵性，如小甲虫“为儿女操碎了心”、被毒蜘 蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。为了突出各种昆 虫的异同之处，法布尔还大量地运用了对比手法，在对比中，各种昆虫的独特性得到了彰显。如《绿蝈蝈》 一文中，有蝈蝈与蝉叫声的对比、蝈蝈与鹰捕食方面的对比、蝈蝈与螳螂食性的对比。 (4)行文活泼，语言诙谐，充满情趣。 《昆虫记》语言生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。如杨柳天牛在作者笔下像个吝啬鬼，身 穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；石蚕的小鞘能帮助石蚕在水里自由地升降，就像是潜水艇。 优延型 6.《昆虫记》中的科学精神 (1)积极探索、求真务实：深入田野，在自然环境中研究昆虫；真实地记录昆虫的本能与习性。 (2)尊重、热爱生命：将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，以人类的情感去关爱虫类。 (3)观察严谨、细心：长时间地观察，不断假设，反复实验、求证。 (4)工作投入、敬业：作者虽然年纪大了，但依然聚精会神地观察昆虫，对此充满热爱。 (5)不迷信权威：对自己读过的昆虫类的著作也抱有怀疑态度，并积极求证。 7.学习写作方法 (1)