专题七 古诗文默写（作业课件）-【优翼·学练优】2023-2024学年八年级上册初二语文同步备课（统编版）

优型 学练优八年级语文上（通用） 优超型 专题七 古诗文默写 优延型 一、直接性默写。 1.巴东三峡巫峡长， 2. ,沉鳞竞跃。 3.何夜无月？何处无竹柏？ 0 4. ,互相轩邈。 5.晴川历历汉阳树， 。 6. ,归雁入胡天。 7.山随平野尽， 8. ？松柏有本性。 优图 9.富贵不能淫 ,威武不能屈。 10. ,出则无敌国外患者，国恒亡。 11.此中有真意， 12.感时花溅泪， 13. ,霜重鼓寒声不起。 14. ,自将磨洗认前朝。 15.风休住， 16. ,似曾相识燕归来。 17.争渡，争渡， 优型 二、理解性默写。 18.文人墨客自古钟爱登高览胜，借此抒怀言志。崔颢 在《黄鹤楼》中借诗句“ 表达了日暮怀归之情。 ” 19.大词人东坡居士曾经盛赞王维的诗：“味摩诘之诗， 诗中有画。”王维《使至塞上》中的“ ”就以清晰的线条、鲜明的色彩勾勒 出一幅雄奇壮丽的塞上风光图。 20.自古以来，诗言志，大自然的风花雪月成为文人墨客 情感的载体、心意的寄托。如白居易《钱塘湖春行》 中的“ 借花草表达了对早春景致的喜爱之情。 21.乡居的日子是一曲悠扬的牧歌，行云飞鸟是一幅绝 美的图画。陶渊明《饮酒》（其五）中的“ ”写到日落鸟还，传达了归隐 之悠然。 22.杜甫在《春望》中写“ ”,反映出自己在消息隔绝、久盼音讯不至时 的迫切心情 。 23.“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写战云笼罩，使人透 不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句 是 24.《赤壁》中的诗句“ ”表达了诗人对战争成败的独特见解，并曲 折地抒发了自己才不为用的感慨与不平之气。 优型 25.《三峡》中极尽夸张，从侧面衬托出山势雄浑高耸，给 人以壮丽绚美之感的句子是： 。描写春冬之时江水十分清澈的句子 是： 优 26.陶弘景的《答谢中书书》颇有豪士为文“狂越时空，洒 落不羁”的特点。文中所绘之景秀丽奇绝，各具情 态，其中描绘山高水清的句子是： 27.苏轼在《记承天寺夜游》中表现月光清澈透明，竹柏 倒影清丽淡雅的句子是： 优图 28.《与朱元思书》中，面对奇山异水，作者不由得发出了一 番感慨：“ ;经纶世务者， 窥谷忘反。”这是作者对追求功名利禄的一种否定。 29.时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊在 《浣溪沙》中的“ ”表示慨叹。