第二单元 综合性学习 人无信不立(作业课件)-【优翼·学练优】2023-2024学年八年级上册初二语文同步备课(统编版)

2023-09-05
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 综合性学习 人无信不立
类型 课件
知识点 综合性学习
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.44 MB
发布时间 2023-09-05
更新时间 2023-09-05
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2023-09-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40615099.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

优型 学练优八年级语文上(通用) 优延型 综合性学习 人无信不立 优 1.班级开展“人无信不立”综合性学习活动,小文在搜集 有关“守信”的材料时难以做判断。请你帮忙判断哪 一项不能入选 A.已诺不信,则兵弱。(《荀子》) B.信言不美,美言不信。(《老子》) C.人倍信则名不达。(刘向《说苑·谈丛》) D.三杯吐然诺,五岳倒为轻。(李白《侠客行》) 优型 2.中华文化源远流长,传统美德薪火相传。“信”文化意 蕴丰厚,深入人心。请你参与“走进传统文化,传承 “信’之美德”主题实践活动。 (1)请参考示例,解读“信”的含义。 优延 汉字 篆文 含义 休 咪 “人”加“木”,一个人靠着树休息, 意思是“休息” 信 帼 (2)在2023年“3·15”晚会曝光的名单中,调出来的 假香米、“打脸”化妆品、永不消失的“跟踪者”、戴 在头上的刀片等一系列问题的商品在市场上层出 不穷,损害了消费者的合法权益 ①为减少或杜绝“问题商品”,你认为可以怎么做? 请从消费者、生产者、市场监管部门三个不同角 度写出具体做法。 优延型 示例:消费者遇到“问题商品”应积极维权,打电 话到监管部门进行举报;生产者应坚持诚信原 则,不去生产和售卖“问题商品”;市场监管部门 应加大监管力度,对生产、售卖“问题商品”的厂 家和个人进行处罚。 ②面对这些“问题商品”,你会如何规劝这些生产、 出售“问题商品”的商家?请围绕“诚信”,把你 想说的话写在下面。 优型 3.光明中学正在开展“诚信”主题活动,请你参与。 (1)学生会拟开展“人无信不立”演讲比赛,写了一则 通知,其中通知中有两处错误,请指出来。 优图 通知 光明中学全体师生 我校将于2023年10月21日上午8:00开 展“人无信不立”演讲比赛,请参赛选手、评委 及相关工作人员提前到场。 特此通知。 2023年10月16日 光明中学学生会

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