19.苏州园林（作业课件）-【优翼·学练优】2023-2024学年八年级上册初二语文同步备课（统编版）

优型 学练优八年级语文上（通用） 优延型 19 苏州园林 优图 课一得 说明方法及其作用 常见说明方法及其作用：(1)举例子：具体真切 对说明的对象（或科学事理）加以揭示，从而更科学、 地说明了事物的…特征，使说明更具体。(2)列数 更本质、更概括地揭示事物（或事理）的特征。(6)打 字：具体而准确地说明…（说明内容的特征），使说 比方：生动形象地说明了…（说明内容），增强了文 明更有说服力。(3)分类别：条理清楚地说明了事物 章的趣味性。(7)画图表：直观形象地说明了事物 的…特征。(4)作比较：把…与…进行比较， 的…特征。（8)引用：引用…，增强说明的趣味 说明了两者的区别，突出强调了说明对象的…特 性、说服力，突出说明对象的特点。(9)幕状貌：使被 征（地位、影响等）。(5)下定义：用简明科学的语言 说明对象更形象可感、具体。 优型 学 基础 基础型学习任务群 1.阅读下列语段，给加点的字注音，根据拼音写汉字。 一个院子中重峦叠zhàng()的假山，Iinxún ( )盘曲的枝干，映衬( )得恰到好处的树状 盆景，无处不显出园林大师的自出心裁( )。园 林的设计者jiàng()心独运，使整个园林给人一种 “如在画中”的感觉。园林中的廊台、池沼相映成趣 高树、低柳俯仰生姿，确不失为园林界的一处瑰 ）宝。 2.下列加点词语运用不恰当的一项是 A.愿你胸中有丘壑，眼里存山河；愿你心中有花，手 里有剑；愿你有慈悲心肠，亦有金刚手段。 B.工人们自出心裁，设计出的服装富有时代特色，受 到顾客的一致好评 C.城市绿化既要因地制宜，又要突出环境保护与人 文景观和谐统一的发展理念。 D.校园里的松柏修剪得俯仰生姿、整齐划一，像一排 排士兵坚守着阵地。 优型 【点拨】“俯仰生姿”指无论是俯视还是仰视都会形 成各种美好的姿态。不符合语境。 优 3.下列文字是关于苏州园林的介绍，其中没有语病的一 项是 苏州园林是指中国苏州城内的园林建筑，以私家 园林为主。【A】起始于春秋时期吴国建都姑苏时，形 成于五代，成熟于宋代，鼎盛于清代，兴旺于明代。 【B】到清末，苏州已有各色园林大约一百七十处左 右，对外开放的园林有十九处。【C】苏州园林占地面 优图 积不大，但以意境见长，以独具匠心的艺术手法在有 限空间内点缀安排，移步换景，变化无穷。1997年， 【D】苏州古典园林作为中国园林的榜样被列入《世界 遗产名录》。 优型 练 能力 发展型学习任务群 (2022一2023·内蒙古呼和浩特期末)