内容正文:
秋天的雨
三年级上册语文
shi
匙
bīn
缤
méi
枚
zhēng
争
gōu
勾
yào
钥
bā
叭
hòu
厚
qǔ
曲
fēng
丰
lǎ
喇
我会读
盒
颜
料
票
飘
争
油
闻
梨
勾
曲
丰
仙
我会写
hé
果盒 铅笔盒
yán
颜色 五颜六色
liào
颜料 不出所料
piào
车票 售票员
piāo
飘摇 四海飘零
dàn
平平淡淡
wén
新闻 闻风丧胆
lí
梨园 杏雨梨云
gōu
勾魂 一笔勾销
qǔ
歌曲 曲折不平
曲
弯曲
qū
qǔ
歌曲
多音字
清凉: 凉而使人感到爽快。
五彩缤纷:形容颜色很多。
凉爽: 清凉爽快。
频频: 连续不断地。
丰收: 收成好。
词语解释
初读课文,说说课文主要写了什么?
课文以诗歌的形式,给我们介绍了秋天的雨的特点。
秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
秋雨虽然凉,但是不冷,使人爽快,不大,润物细无声。
你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
“邮” 字用得巧妙,一方面隐含了“送”的意思,另一方面又暗指红红的枫叶是秋天的信使,送来了秋天的凉爽,也让我们看到了红色的秋天。
金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、
橘子,好多好多香甜的气味,都躲在
小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味
勾住。
28
是哪些气味呢?
29
小朋友的脚,常被那香味勾住。
一个“勾”字,传神地写出小朋友被香味吸引而身不由己的样子,突出了水果气味的香甜。
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
同学们想一想,你们知道为什么说秋天的雨,带给小朋友的是一首欢乐的歌?
秋天的雨,藏着非常好闻的气味,各种水果成熟,最高兴的是小朋友;秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了,准备过冬的动植物忙碌的身影更是一首欢乐的歌。
秋天的雨
有一盒五彩缤纷的颜料
丰收的歌
快乐的歌
藏着非常好闻的气味
吹起金色的喇叭
板书设计
本文以秋雨为线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天,表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。
课文主旨
了解四季中的“二十四节气”。并理解二十四节气的作用。
知识拓展
一、根据课文内容,把下列词语连接起来。
小喜鹊 挖个 树枝 睡大觉
小松鼠 衔来 松果 造房子
小青蛙 找来 地洞 当粮食
随堂练
二、根据课文内容填空。
秋天的雨,是一把_____________。秋天的雨,有一盒_____________ 。秋天的雨,藏着_____________。秋天的雨,吹起了_____________。
钥匙
五彩缤纷的颜料
非常好闻的气味
金色的小喇叭
谢谢!再见!
$$