12.地表雕刻师 (表格教案)2023秋苏教版五年级科学上册

教学 教学 执教 12.地表雕刻师 内容 课时 3-4 日期 1.乐于模拟外部自然力量改变地表的过程，大致说明作用方式和结果。 教学 2通过模拟变质岩的形成过程和阅读活动，能说明三类岩石的形成原因。 目标 3.能举例说明水在地表流动的过程中，塑造着地表形态。 教学 重点：能从模拟实验中学习，理解作用方式，说明三类岩石的成因。 重难点 难点：说明自然力量作用方式和三类岩石的成因。 教学资源 教师材料：教学PPT与相关视频资料。 学生分组材料：模拟温度变化对岩石的影响的实验材料（坩埚钳、页 预习作业设计 岩薄片或石灰岩、酒精灯、火柴、冷水)，模拟风对地表的影响的实验 (自学) 材料（深塑料盒、石子、玉米粉、玉米碎粒、吸管数根），模拟变质岩形 成的实验材料（三种颜色的橡皮泥或超轻黏土、塑料垫板等）。 教师活动方式、内容 学生活动方式、内容 旁注 地球表面始终处于不停的 【板块一】自学内容反馈 变化之中，除了来自地球 1.出示地表地形图。 内部的力量之外，外部力 2这些地表雕刻师究竟是谁？他们又是如何雕 量也在改变着地表的形 刻地表形态的？今天这节课，就让我们一起走 态，他们就像一个个雕刻 近地表雕刻师，欣赏他们的雕刻技能和作品。 师一样，不停的雕刻着地 表的形态。 【板块二】互学 活动一：了解地表雕刻师 1.教师引导：地表雕刻师究竟是谁呢？ 2.出示课本34页上面的5幅图片，学生观察这 地表雕刻师是温度、风、 些图片，了解地表雕刻师分别是谁？ 水。 3温度、风、水这些地表雕刻师又是如何不断 改变地表的形态的呢？下面我们继续探究。 活动二：模拟温度变化对岩石的影响 【板块三】导学 学生分小组进行实验，仔 用坩埚钳夹住一小薄片页岩，在酒精灯火焰上加 细观察页岩薄片的变化， 热，然后迅速浸入冷水中，接着再加热，再浸入冷 思考温度变化对岩石究竟 水中.…反复几次，观察页岩薄片的变化。 有什么样的影响。 教师巡视，了解学生实验情况，提醒学生注意 酒精灯的正确使用方法，同时注意在实验过程 中小心烫手。 【板块四】用学 活动三：模拟风对地表的影响 1.教师引导：刚刚我们通过实验，探究了温度 对岩石的影响，下面我们继续探究风对地表的 影响。 2.出示课本35页风对地表的影响实验图片，学 生观察这幅图片，并读一读旁边的文字，初步 了解本次实验的材料以及方法。 学生分小组进行试验，仔 活动四：分析各种地表形态的形成原因 细观察实验现象，想一想 教师引导：温度、风、水等等都能改变地表的 风对地表究竟有怎样的影 形态，下面这些地表形态主要是由哪种因素造 响？ 成的呢？ 活动五：岩石的生成 1.地球上有许许多多的岩石，大家这些岩石是 如何形成的吗？下面我们继续来探究。 岩石的生成方式 板书 设计 教学 反思