10.火山和地震 (表格教案)2023秋苏教版五年级科学上册

教学 教学 执教 10.火山和地震 内容 课时 3-2 日期 1.通过观察、比较和阅读， 学会描述火山喷发、地震的主要表现和危害。 教学 2.乐于通过实验模拟火山喷发、地震，并意识到导致火山喷发和地震的力量来 目标 自地球内部。 3.通过阅读与研讨，初步了解科学避震的基本方法。 教学 重点：了解火山喷发和地震的重要特征、破坏能力和成因。 重难点 难点：模拟火山喷发和地震。 教学资源 教学PPT和相关视频。 预习作业设计 (自学) 教师活动方式、内容 学生活动方式、内容 旁注 【板块一】自学内容反馈 1.教师引导：大家都知道在地球上每年都会爆 发很多次的地震，以及一些火山喷发，这些地 震和火山喷发是怎样形成的呢？他们又会给地 球带来哪些灾难？今天这节课我们就来探讨这 些问题。 2.板书课题：10.火山和地震 【板块二】互学 1.教师引导：大家见过火山喷发吗？谁来说 说火山喷发的场景？ 2.出示课本28页中间的一段文字： 1.学生说一说自己在书本 陆地上和海洋里都有火山。火山喷发时，炽热的 上、电视上、网络上看到 的有关火山喷发的场景， 岩浆在巨大的压力作用下冲破岩层，从裂缝中 描述火山喷发的情景。 涌出或喷出。火山喷发是地球上极具破坏力的 自然灾害之一，它会掩埋城市和乡村，污染空 学生读一读这段文字进 气，给人类带来巨大灾难。 步了解火山喷发的情景， 以及火山喷发的危害。 学生读一读这段文字进一步了解火山喷发的情 景，以及火山喷发的危害。 【板块三】导学 模拟火山喷发的实验 (1)出示课本29页模拟火山喷发的实验图片， 学生认真观察这幅图片，并读一读旁边的文字， 初步了解本次模拟实验的材料以及使用方法。 全班交流 (2)实验材料：土豆泥、铁盒、番茄酱、三脚 (5)学生分小组进行实 架、酒精灯、石棉网、火柴等等。 验，观察实验现象，了解 (3)实验方法：①在铁盒里放一些土豆泥，做 火山喷发的形成。 成山的形状，并在土豆泥中间挖一个小洞。②往 洞里倒入一定量的番茄酱，再用薄薄的一层士 豆泥封住洞口。③将铁盒放到三角架上，用酒精 灯加热，观察发生的现象。 (4)在这个模拟实验中，番茄酱、土豆泥、酒 精灯分别模拟的是什么？ 【板块四】用学 模拟岩层褶皱和地震的形成实验 (1)出示课本30页上面的三幅图片， 学生分小组活动，分别利 (2)实验材料：多层海绵、木片、泡沫板。 用这三种方法模拟盐城岩 (3)实验方法：①挤压多层海绵，观察“岩层” 层和地震的形成过程，进 褶皱的产生。②掰断木片，体验“岩层”断裂的 步体会地震的形成原 感觉。 因。 ③用力挤压挨在一起的泡沫板，观察“地球板 块”的错动、抬升。 板书 设计 教学 反思