1.2 亿以内数的读法-例2.例3(分层作业)-(素养达标)四年级数学上册人教版

2023-09-05
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 亿以内数的认识
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 81 KB
发布时间 2023-09-05
更新时间 2023-09-05
作者 博浩教育
品牌系列 -
审核时间 2023-09-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40614525.html
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来源 学科网

内容正文:

2023秋人教版小学数学四年级上册分层作业 1.2亿以内数的读法 【基础演练】 知识点:掌握亿以内数的读法,概括出读数的方法。 1.读出下面各数。 380000读作:( )     30700000读作:( ) 24600读作:( )      1030040读作:( ) 特别提醒:读亿以内的数时,先读万级,再读个级。万级的数,要按照个级的数的读法来读再在后面加上一个“万”字;每级末尾不管有几个零,都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。 【变式运用】 2.看图,读出下面横线上的数。 每分约30000米,读作:( )。 每分约474000米,读作:( )。 3.8506920是( )位数,最高位是( )位,读作( )。 4.700707000是一个( )位数,最高位上的“7”表示( )个( ),中间的“7”表示( )个( ),最后的“7”表示( )个( ),这个数读作( )。 5.读亿以内的数,先读( )级,再读( )级。读万级的数,要按照读( )级数的读法来读,再在后面加一个( )字。每级( )的零都不读;每级中间有一个零或连续几个零都只读( )个零。 6.50854300这个数要读出(    )个0,请圈出所读的0。 7.在5070050、30070000、1908000这三个数中,读一个零的数是( ),读两个零的数是( ),一个零都不读的数是( )。 8.读出下面各数。 723456读作( )    2461300读作( )    30500040读作( )   100000000读作( )    26540000读作( )   102010002读作( ) 40200000读作( )   63540000读作( ) 43000043读作( )   87002300读作( ) 【拓展提升】 9.用三个“0”四个“6”组成符合要求的七位数。 (1)一个零也不读(只需写出两个)。 (2)只读一个零(只需写出两个)。 (3)读出两个零(只需写出两个)。 (4)读出三个零 10.一个五位数,最低位上的数是6,最高位上的数是5,个位上的数是十位上的数的2倍,前三位数的和与后三位数的和都是17。这个五位数是多少? 【参考答案】 1. 三十八万 三千零七十万 两万四千六百 一百零三万零四十 2. 三万 四十七万四千 3. 七 百万 八百五十万六千九百二十 4. 9 7 亿 7 十万 7 千 七亿零七十万七千 5.万 个 个 万 末尾 一 6.1; 7.30070000 5070050 1908000 8. 七十二万三千四百五十六 二百四十六万一千三百 三千零五十万零四十 一亿 二千六百五十四万 一亿零二百零一万零二 四千零二十万 六千三百五十四万 四千三百万零四十三 八千七百万两千三百 9.用三个“0”四个“6”组成符合要求的七位数。 (1) 6660000 6606600 (2)6066600 6006066 (3) 6066060 6600606 (4) 6060606 10.54836 $$

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