内容正文:
人教版四年级数学上册
2.1 公顷的认识
制作:博浩工作室
2023
目录
CONTENTS
学习目标
知识链接
探究新知
课堂检测
总结评价
课后作业
01
02
03
04
05
06
学习目标
Learning goals
01
建立1公顷的面积概念,掌握公顷和平方米之间的简单换算。
能应用平面图形的面积公式和有关面积单位换算的知识解决一些简单的实际问题。
在学习活动中进一步体会数学与生活的联系,培养合作学习的能力。
学习目标
感受数学与生活的密切联系,体会数学的应用价值。
掌握平方米和公顷之间的关系及简单的换算。
建立1公顷的概念。
核心素养
A
B
C
核心
素养
教学
重点
教学
难点
知识链接
Knowledge Links
02
思考:
1平方厘米、1平方分米、1平方米分别大约是多大呢?
1平方厘米
1平方分米
1平方米
1个指甲盖、1个纽扣
1个手掌
1个老师办公桌面
知识链接
橡皮面积约
4( )
教室面积约
50( )
封面面积约
5( )
校园面积约2( ? )
“校园”的面积应该用什么单位呢?
平方厘米
平方分米
平方米
知识链接
探究新知
Explore new knowledge
03
鸟巢真壮观呀!它的占地面积约20公顷。
测量土地的面积,可以用“公顷”作单位。
新知探究
10
边长是100米的正方形的面积是1公顷。
100 m
1公顷
100 m
新知探究
11
边长是100米的正方形的面积是1公顷。
1公顷面积:
100×100=10000(平方米)
1公顷=10000平方米
100 m
1公顷
100 m
新知探究
12
易错点:在常用的面积单位中,平方厘米、平方分米、平方米每相邻两个单位之间的进率都是100,平方米与公顷之间的进率是10000。
新知探究
13
“1公顷”的面积给你什么感受呢?
新知探究
14
一间教室的面积大约是50平方米。
1公顷相当于( )间这样的教室。
两间教室的面积大约是100平方米。
1公顷 = 10000平方米
200
新知探究
15
天安门广场占地面积约44公顷。
上海世博园占地面积500多公顷。
“水立方”占地面积约6公顷。
新知探究
16
杭州西湖湖面面积约600公顷。
“鸟巢”占地面积约20公顷。
新知探究
17
课堂检测
Classroom testing
04
在操场上量出边长是10米的正方形,看看它的面
积有多大。
( )个这么大的正方形的面积是1公顷。
1
10×10=100(平方米)
1公顷=10000平方米
10000÷100=100
100
选自教材第34页做一做
课堂检测
7公顷 =( )平方米 60000平方米 =( )公顷
2
70000
选自教材第36页练习六第2题
6
1公顷=10000平方米
大单位
小单位
乘进率
除以进率
×10000
÷10000
课堂检测
(1)故宫博物院的占地面积约72公顷,合( )平方米。
3
720000
选自教材第36页练习六第3题
(2)颐和园的占地面积约3000000平方米,合( )公顷。
300
1公顷=10000平方米
课堂检测
一个游泳池长50米,宽25米。多少个这样的游泳池的面积是1公顷?
50×25=1250(平方米)
1公顷=10000平方米
先求出游泳池的面积。
1250×8=10000(平方米)
答:8个这样的游泳池的面积是1公顷。
4
选自教材第36页练习六第4题
课堂检测
5.学校附近有块长方形的地,长约150米,宽约100米,这块地的面积大约是多少平方米?有1公顷吗?
150×100=15000(平方米)
答:这块地的面积大约是15000平方米,有1公顷。
1公顷=10000平方米<15000平方米
课堂检测
总结评价
Summary evaluation
05
点击输入标题
点此输入内容或者复制您的内容在这里,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。点此输入内容或者复制您的内容在这里,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。
点击此处输入标题
小组交流
这节课你学会了什么?是怎么学会的?
课堂总结
认识公顷
边长是100米的正方形的面积是1公顷。
1公顷=10000平方米
课堂总结
点击输入标题
点此输入内容或者复制您的内容在这里,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。点此输入内容或者复制您的内容在这里,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。
点击此处输入标题
自我评价
点击此处输入标题
小组互评
课堂评价
课后作业
Assign homework
06
01
补充《导学案》中未完成部分。
02
完