第三章 水溶液中的离子反应与平衡 测试题 2023-2024学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修1

第三章 水溶液中的离子反应与平衡测试题 一、单选题（共12题） 1．已知为二元可溶弱酸。，分别向溶液和溶液中加固体(忽略溶液体积变化、溶液中存在和的逸出)，所得结果如下图，下列说法不正确的是    A． B．两点相等 C．当如图时， D．加入相同量的氢氧化钠时，总有 2．下列“类比”不合理的是 A．丙醛能与发生加成反应，丙酮也可以与发生加成反应 B．乙烯中所有原子都在同一平面上，则2，3-二甲基-2-丁烯中所有碳也在同一平面上 C．往NaOH溶液通少量，生成，则往苯酚钠溶液中通入少量，也生成 D．溶液在空气中蒸干得到固体，则溶液在空气中蒸干也得到固体 3．下列装置或操作能达到目的的是（　　） ① ② ③ ④ A．装置①用滴定法测定盐酸的浓度 B．装置②依据单位时间内颜色变化来比较浓度对反应速率的影响 C．装置③用于制取无水MgCl2 D．装置④可用于合成氨并检验氨气的生成 4．下列关于课本实验的操作、结论正确的是 A．酸碱中和滴定实验中，排出酸式滴定管内的气泡 B．向铜与浓硫酸反应后的试管中加水，若溶液变蓝，证明生成物中含有Cu2＋ C．中和热的测定实验中，为了使酸碱均匀混合，应该用环形玻璃搅拌棒不断顺时针搅拌 D．标况下，若用向下排空气法收集的氨气（平均摩尔质量为21g/mol）进行喷泉实验，所得氨水浓度等于1/22.4mol/L （假设烧瓶内气体、液体均不向烧瓶外扩散） 5．下列事实，不能用勒夏特列原理解释的是       A．钢铁在潮湿的空气中易生锈 B．反应CO+NO2CO2+NO（正反应为放热反应），升高温度可使平衡向逆反应方向移动 C．乙酸乙酯在碱性条件下的水解更为彻底 D．室温下，将1mLpH=3的醋酸溶液加水稀释至100mL后，测得其pH＜5 6．下列实验操作正确且能达到相应实验目的的是 选项 实验操作 实验目的 A 左手控制滴定管的活塞，右手握住锥形瓶，边滴边振荡，眼睛注视锥形瓶内颜色的变化 用硫酸标准溶液测定滴有酚酞某未知浓度的KOH溶液 B 将溶于适量浓盐酸，再用蒸馏水稀释，最后在试剂瓶中加入少量的铁粉 配制溶液 C 向溶液中滴加酚酞 证明为弱酸 D 向10 mL 0.1mol·L-1溶液中先滴入5滴0.1mol·L-1的溶液，再滴入5滴0.1mol·L-1的NaBr溶液 证明 A．A B．B C．C D．D 7．下列各组物质混合后，再加热蒸干并在300 ℃时充分灼烧至质量不变，最终一定能得到纯净物的是 A．向FeSO4溶液中通入过量Cl2 B．向NaHCO3溶液中加入一定质量的Na2O2粉末 C．向NaI和NaBr混合溶液中通入过量Cl2 D．向NaOH溶液中加入过量AlCl3溶液 8．下列实验中的现象对应的结论正确的是 选项 实验 现象 结论 A 向无色溶液中滴加少量氢氧化钠溶液 有白色沉淀 溶液中有Mg2+ B 将干净的铂丝蘸取少量溶液在酒精灯上灼烧 观察火焰呈黄色 溶液中一定没有K+ C 用坩埚钳夹住一小块用砂纸仔细打磨过的铝箔在酒精灯上加热 熔化后的液态铝不滴落 金属铝的熔点较高 D 将0.1mol.L-1MgSO4溶液滴入NaOH溶液至不再有沉淀产生，再滴加0.1mol·L-1CuSO4溶液 先有白色沉淀生成，后变为浅蓝色沉淀 Ksp[Cu(OH)2]<Ksp[Mg(OH)2] A．A B．B C．C D．D 9．已知时一些难溶物质的溶度积常数如下： 化学式 溶度积 化学式 溶度积 根据上表数据判断，下列化学方程式不正确的是 A． B． C． D． 10．醋酸溶液中存在电离平衡CH3COOHH＋＋CH3COO－，下列叙述错误的是 A．向溶液中加少量的CH3COONa固体，平衡逆向移动，c(CH3COO－)增大 B．0.10mol/L的CH3COOH溶液中加少量水，平衡正向移动，导电性增强 C．通入少量NH3气体，c(H+)减小、c(OH－)增加 D．25℃时，加入少量浓醋酸，平衡正向移动，醋酸的电离程度减弱 11．将盐酸和溶液混合后，用溶液滴定，滴定过程中溶液随加入溶液体积变化如图。[，忽略溶液混合过程中体积变化]下列说法错误的是 A． B．、、三点的溶液中水电离程度依次增大 C．点溶液中存在： D．点 12．劳动成就梦想。下列劳动项目与所述化学知识关联不正确的是 选项 劳动项目 化学知识 A 学农活动：帮果农向储果仓库中放置酸性高锰酸钾溶液浸泡过的砖块以保鲜水果 水果中的维生素C能与酸性高锰酸钾溶液反应 B 社区服务：用活性炭清除社区老年活动中心冰箱中的异味 活性炭具有吸附性 C 家务劳动：用热纯碱溶液清洗抽油烟机上的