5.1.2 线形动物和环节动物 课件-2023-2024学年人教版生物八年级上册

线形动物和环节动物 第一章 动物的主要类群 线性动物 因身体细长而得名,少数自由生活,大多寄生在人、动植物体内。 线形动物代表动物——蛔虫 线形动物 蛔虫寄生在人的小肠内,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。身体呈圆柱形,前端有口,后端有肛门。体表包裹着一层角质层,起保护作用(注:可保护蛔虫不受小肠内的消化液等物质的侵蚀)。 答案:雄虫比雌虫略短,尾部常卷曲。 雄 雌 观察图片,说说雌物质雄蛔虫的形态区别。 消化管的结构简单,肠仅由一层上皮细胞构成。 生殖器官发达,生殖能力强。 无专门的运动器官,靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动。 蛔虫的危害 成虫寿命约1年. 每条雌虫每日排卵约20万个。 宿主体内的成虫数目一般为一至数十条,个别可达上千条。 危害:蛔虫病 数量多时(据报道,曾经有一人肠内有蛔虫1448条),造成肠道阻塞;幼虫可损伤肺、气管等,并可在脑、脊髓、眼球、肾等器官中停留,造成严重病状,如:肺水肿等。成人肠内有蛔虫寄生,除吸取养分外,危害一般并不严重;成虫有迁移习性,可侵入胆管、胆囊、肝、胃等,引起不同症状,造成危害。 蛔虫病预防: 第一:注意个人卫生。不喝不干净的生水,生的蔬菜瓜果洗净,饭前便后洗手。 第二:严格管理粪便。不随地大便,粪便要处理后作肥料。 常见线形动物 美洲钩虫 丝虫 蛲虫 秀丽隐杆线虫 线形动物的主要特征: 身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。 环节动物代表动物——蚯蚓 蚯蚓的身体也是细长的,为什么他不是线形动物,而是环节动物呢? 观察蚯蚓 实验 目的要求:观察蚯蚓的外部形态及运动。 材料用具:活蚯蚓、糙纸、棉球、放大镜。 方法步骤: (1)观察蚯蚓的外部形态。 (2)观察蚯蚓的运动。 (3)用手触摸蚯蚓,能不能感觉到它的体表有黏液? 讨论: 1.观察蚯蚓的身体是否两侧对称? 2.身体分节对于运动有什么意义?刚毛在运动中起什么作用? 3.体表黏液有什么意义?在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润? 答案: 1.是 2.身体分节可以使蚯蚓的躯体运动灵活。协助运动。 3.意义见教材第10页第三自然段(全部)。保证蚯蚓的正常呼吸。 前端 环带 体节 后端 阅读教材第10页的小资料,想一想,蚯蚓的 环带与什么有关? 答案:蚯蚓的环带与生殖有关,又称为生殖带。 不一样,在硬纸板上运动速度快。 蚯蚓体表湿润、粗糙。 蚯蚓的前端有环带。 2.靠近身体前端的部位有什么特殊结构? 3.蚯蚓体表是干燥还是湿润?光滑还是粗糙? 4.蚯蚓在硬纸板上与在玻璃板上的运动速度一样吗? 蚯蚓有体节 1.蚯蚓的体型和线形动物有什么区别? 想一想 生活环境: 形态结构特点: 呼吸: 运动: 食物: 总结: 蚯蚓 由分泌黏液的体壁完成,故又称体壁呼吸。 通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动 有体节、环带、刚毛 富含腐殖质的湿润土壤中 以土壤中的有机物为食。 其他环节动物 沙蚕 水蛭(又叫蚂蟥) 环节动物的特征 环节动物主要特征 身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成; 靠刚毛或疣足辅助运动。 环节动物的突出特征: 出现了原始的运动器官——刚毛 1、线形动物的主要特征 (1)身体 。 (2)消化管前端有 ,后端有 。 (3)体表有 。 细长 口 肛门 角质层 2、环节动物的主要特征 (1)身体 。 (2)由相似的 组成。 (3)依靠 或 运动。 圆筒形 体节 刚毛 疣足 牛刀小试 走进生活 深度探究 蛔虫、蚯蚓有没有专门的呼吸器官?它们都是怎样进行呼吸的? 线形动物和环节动物 线形动物 环节动物 主要特征:身体细长,呈圆柱形体表有角质层;有口有肛门。 代表动物::蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫 与人类的关系:秀丽隐杆线虫是一种重要的生物学研究材料;蛔虫寄生在人体肠内,使人患病。 主要特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。 代表动物: 与人类的关系:疏松土壤,增加肥料,优良蛋白质饲料。 蚯蚓 沙蚕、蛭等 生活环境:阴湿有腐殖质的土壤 结构特点:身体由许多体节构成,靠近前端有环节 运动:肌肉和刚毛配合 呼吸:靠分泌粘液、湿润的体壁进行呼吸 观察外形 一看,观察其身体的分节情况 二摸,触摸腹面刚毛,体表黏液 三区别,弄清前后端 知识概念图 1 下列哪个不是环节动物的特点( ) A身体分节 B 体表干燥光滑 C体表有粘液 D生活在水中或潮湿的陆地上 2 区分蚯蚓前端和后端的正确方法是( ) A环带靠近前端 B环带靠近后端 C有刚毛的一面 D无刚毛的一面 (1)观察蚯蚓的外部形态 (2)蚯蚓体表是光滑还是粗糙? (3)观察蚯蚓在粗糙的纸上的运动时身体的变化? (4)蚯蚓体表是否有黏液? B A 蚯蚓呈 。 靠近 的一端为前端。背面较光滑 ;腹面 (有刚毛)身体分节。从前端到环带有 节。14—16节构成生殖 带。 长圆筒形 环带