内容正文:
第十三章 电磁感应与电磁波初步
第五节 能量量子化
[核心素养·明目标]
核心素养
学习目标
物理观念
(1)知道热辐射、了解黑体辐射。
(2)知道能量是量子化的,知道能量子的概念。
(3)知道能级、能级跃迁、原子发射光谱等概念。
科学思维
根据黑体辐射的实验规律,分析黑体辐射的强度与波长的关系。
科学探究
由黑体辐射实验结论与光的电磁理论的矛盾,探究能量子的概念建立的科学过程。
科学态度与责任
(1)根据能量子提出的过程,领会这一科学突破过程中的思想。
(2)初步认识量子力学的建立在科技中的重要作用。
知识点一 热辐射
1.热辐射
(1)定义:我们周围的一切物体都在辐射电磁波,这种辐射与物体的温度有关,所以叫热辐射。
(2)特点:热辐射强度按波长的分布情况随物体的温度而有所不同。
2.黑体
(1)定义:某种物体能够完全吸收入射的各种波长的电磁波而不发生反射,这种物体就是绝对黑体,简称黑体。
(2)黑体辐射特点:黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关。
二、黑体辐射的实验规律
1.黑体辐射电磁波的强度按波长分布如图所示。
2.黑体辐射的实验规律
(1)温度一定时,黑体辐射强度随波长的分布有一个极大值。
(2)随着温度的升高
①各种波长的辐射强度都有增加;
②辐射强度的极大值向波长较短的方向移动。
知识点二 能量子
1.普朗克的假设:振动着的带电微粒的能量只能是某一最小能量值ε的整数倍。
2.能量子:这个不可再分的最小能量值ε叫作能量子,当带电微粒辐射或吸收能量时,也是以这个最小能量值为单位一份一份地辐射或吸收的。
3.能量子公式:ε=hν,其中ν是电磁波的频率,h称为普朗克常量。h=6.626×10-34 J·s。
4.能量的量子化:在微观世界中能量是量子化的,或者说微观粒子的能量是分立的。
5.光子:光本身就是由一个个不可分割的能量子组成的,频率为ν的光的能量子为hν,这些能量子被叫作光子。
知识点三 能级
1.定义:微观世界中能量取分立值的观念也适用于原子系统,原子的能量是量子化的,这些量子化的能量值叫作能级。
2.特点
(1)能级越低,原子越稳定,原子处于能量最低的状态,是最稳定的。
(2)原子受到高速运动的电子的撞击,有可能跃迁到较高的能量状态。这些状态的原子是不稳定的,会自发地向能量较低的能级跃迁,放出光子。
(3)原子从高能态向低能态跃迁时放出的光子的能量,等于前后两个能级之差,吸收一定大小的光子的能量(等于跃迁前后的两能级之差)时,原子也能跃迁到高能级。
易错易混点1.黑体辐射的规律
易错易混点辨析:
1.对黑体的理解
(1)绝对的黑体实际上是不存在的,但可以用某装置近似地代替。如图所示,如果在一个空腔壁上开一个小孔,那么射入小孔的电磁波在空腔内表面会发生多次反射和吸收,最终不能从空腔射出,这个小孔就成了一个绝对黑体。
(2)黑体不一定是黑的,只有当自身辐射的可见光非常微弱时看上去才是黑的;有些可看作黑体的物体由于有较强的辐射,看起来还会很明亮,如炼钢炉口上的小孔。一些发光的物体(如太阳、白炽灯灯丝)也被当作黑体来处理。
2.一般物体与黑体的比较
热辐射特点
吸收、反射特点
一般
物体
辐射电磁波的情况与温度有关,与材料的种类及表面状况有关
既吸收又反射,其能力与材料的种类及入射波长等因素有关
黑体
辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关
完全吸收各种入射电磁波,不反射
3.黑体辐射的实验规律
(1)温度一定时,黑体辐射强度随波长的分布有一个极大值。
(2)随着温度的升高
①各种波长的辐射强度都有增加;
②辐射强度的极大值向波长较短的方向移动。
例1.(多选)下列说法正确的是( )
A.物体在某一温度下只能辐射某一固定波长的电磁波
B.当铁块呈现黑色时,说明它的温度不太高
C.当铁块的温度较高时会呈现赤红色,说明此时辐射的电磁波中该颜色的光强度最强
D.早、晚时分太阳呈现红色,而中午时分呈现白色,说明中午时分太阳温度最高
解析:物体在某一温度下能辐射不同波长的电磁波,A错误;铁块呈现黑色,是由于它的辐射强度的极大值对应的波长段在红外部分,甚至波长更长,说明它的温度不太高,当铁块的温度较高时铁块呈现赤红色,说明此时辐射的电磁波中该颜色的光强度最强,故B、C正确;太阳早、晚时分呈现红色,而中午时分呈现白色,是大气吸收与反射了部分光的原因,不能说明中午时分太阳温度最高,D错误。
例2.关于黑体及黑体辐射,下列说法正确的是 ( )
A.黑体是真实存在的
B.普朗克引入能量子的概念,得出黑体辐射的强度按波长分布的公式,与实验符合得非常好,并由此开创了物理学的新纪元
C.随着温度升高黑体辐射的各波长的强度有些会增强,有些会减弱
D.黑体辐射无