第8单元-【千里马】2023-2024学年五年级语文上册字词句段篇

第八单元 25古人谈读书 诵读名家名言 感悟读书之道 课前助学 学习指南 1.能熟练掌握本课生字。 2.能正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3.能借助注释，理解课文大意。 4.能联系自己的读书体会，说出课文内容带来的启发。 P链接资料 《论语》儒家经典著作之一，是记载孔子及其弟子言行的一部书。全书共20篇492章，以语录 体为主，叙事体为辅。内容有孔子与弟子及时人的谈论、弟子间的谈论，是研究孔子思想的主要资 料，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则等。宋代把它与 《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。 孔子（前551一前479）名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，著名的思想家、教育家、政治家。他开 创了私人讲学的风气，倡导仁、义、礼、智，信，是儒家学派的创始人，被后人尊称为“圣人”“至圣先 师”。孔子的思想对中国和世界都有深远的影响。 朱熹(1130一1200)字元晦，号晦庵，徽州婺源（今属江西）人，南宋哲学家、思想家、教育家。他 专心儒学，继承二程（程颢、程颐）思想，又独立发挥，形成了自己的体系，后人称为程朱理学。他一生 著述宏富，主要著作有《四书章句集注》《周易本义》《楚辞集注》等。 目字词乐园 息会写字 chi 同暗：尺chi(短尺) 写法指导：左窄 耻 笔顺：一「T开月耳射耻耻 右宽。“耳”的 近：址h(地址) 字义：①羞愧。②耻辱。 末横变为提。 辨：更换新地址，扯住红 C耳 组词：可耻耻笑雪耻不耻下问 旗帜，不知不为耻，勤学干 10画 左右 本职。 造句：她动不动就耻笑别人，所以身边的朋友不多。 耻 hui 同音：绘hui(描绘) 写法指导：左窄 笔顺：·讠沪论诲诲诲诲 短，右宽长。 诲 近：侮wǔ（侮辱） 字义教导，诱导。 5辨：聆听教诲时，悔根太 H i 组词：教诲训诲诲示诲人不倦 无知，书海学知识，下笔敏 9画 如神。 造句：在老师的苦心教诲下，他的学习进步很快。 左右 见此图标丽抖音/微信扫码领取你的全能学习于册 207 wei 同暗：月wei(肠胃) 笔顺：、主节””””评谓谓谓 写法指导：左窄 谓 字义：①说。②称呼，叫作。 右宽。“月”的 肠近：渭w1(渭河) 撒变竖。 巧脾：渭河水悠悠，刺猬岸组词：所谓谓语称谓莫知所谓 W讠 边愁，谓言河难渡，喟叹心造句：要理解这句语的意思，我们首先要找出这句话的主语 11画 左右 中忧。 和谓语。 谓 song 写法指导：右边 同暗：讼s0ng(诉讼) 笔顺：主”””训诵调通 的点与中竖上 诵 近：浦yng(涌现) 字义：①读出声音来，念。②称述，述说。③背诵。 下对正。 5潮：出言成通，伐木做桶，组词：诵读明诵传诵过目成诵 9画 洪水汹涌，行走路通。 造句：他在校诗歌朗诵比赛中获得了第一名。 左右 诵 qi 易错提示：下面 岂 笔额：·“山出学岂 是“己”，不是 同暗：启q(启迪) 字义：副词，表示反问，相当于“哪，难道、怎么”。 “已”。 畛近：铠kǎi(铠甲) 0山 巧配：“山”下逢知“己”。 组词：岂止岂可岂敢岂有此理 6画 造句：这种药物的研发数据都是机密，我们岂敢泄露。 上下 岂 息会认字(“耻，岂”见“会写字”) zhi 2 qin Q yi Y 识 7画 左右 13画 上下 7画上下 款识 博闻强识 寝 寝食寝室 矣 悔之晚矣 用在句末，跟 字义记住：记号。 字义 睡：卧室。 字义 “了”相同。 息多音字 zh(博闻强识) 只有表示“记住”“记号”的意思时，读h,如“博闻强识”“款识”； 识 shi(识别) 析 其余情况一般读shi。 ,。运用：爷爷和那位博闻强识( )的学者是老相识( )了 川s4z:装是 hdo(好奇) 好 辦 表示“喜爱（跟‘恶'相对）”“常容易（发生某种事情）”的意思时， hdo(好心) 析 读hào,如“好学”“刚会骑车的人好摔跤”：其余情况一般读hǎo。 。运用：我们班好( )多同学都有打篮球的爱好( opy 0D叫：米景 课堂导学 间课文导读 @初读课文，读准字音，读好停顿。 ®再读课文，借助注释，理解课文大意，梳理、总结课文中提到的读书方法和读书态度。 ○细读课文，联系生活中的事例，结合自己的读书体会，谈谈课文对你的启发。 208五年级（上册） 圆课文精折 丝古人谈读书 素养提升 一 【词语积累第一则文言 文中，“敏而好学、不耻下问、 1知之/为知之，不知/为不知，是知也。 学而不厌”都是形容勤奋好 、告诚我们要以城实的态度对待学习。 学的四字词语。我还知道 译文：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧。 些这样的四字词语，如“废寝 chi 忘食、孜孜不倦、闻鸡起舞”。 2敏而好学，不耻下问 、告流我们门要物牵多问。 译文：聪敏而又喜爱学习的，不以向地位、学问不如自己的人请教为