1.1中国的疆域（第一课时）-【合作探究课堂】2023-2024学年八年级地理上册教学课件+学案（湘教版）

中国的疆域（第一课时） 视频导入 学习目标 1、运用地图说出我国的地理位置及其特点，分析我国地理位置的优越性。 2、记住我国的领土范围，记住我国的领土面积。 3、能在地图上估算我国东西两端的经度差、南北两端的纬度差，提高读图、析图能力； 自主学习一 1、我们伟大的祖国−−中华人民共和国，位于亚洲______、太平洋______，是一个海陆兼备的国家。 2、我国领土东至_______________的汇合处，西至新疆维吾尔自治区________；我国领土北至______________________，南至海南省南沙群岛___________。 3、中国幅员辽阔，陆地总面积约______万千米2，差不多与整个欧洲的面积相等。在世界各国中，仅次于俄罗斯和加拿大，居第____位。 (阅读教材2-4页，独立完成学习一，并在课本上勾画。） 小组展示 1、我们伟大的祖国−−中华人民共和国，位于亚洲_______、太平洋_______，是一个海陆兼备的国家。 2、我国领土东至_______________的汇合处，西至新疆维吾尔自治区________；我国领土北至______________________，南至海南省南沙群岛___________。 3、中国幅员辽阔，陆地总面积约______万千米2，差不多与整个欧洲的面积相等。在世界各国中，仅次于俄罗斯和加拿大，居第____位。 东部 西岸 960 黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线交汇处 黑龙江主航道的中心线 曾母暗沙 帕米尔高原 3 拓展延伸 疆域：包括领陆、领水和领空 中国位于亚洲东部，太平洋西岸。陆地总面积约960万平方千米，海域总面积约473万平方千米。 拓展延伸 东极日出 拓展延伸 帕米尔高原 拓展延伸 漠河秋季风光 拓展延伸 曾母暗沙 自主学习二 (先自主完成学习二，再小组讨论，并在课本上补充笔记) 1、半球位置：我国全部位于_____、_____半球；纬度位置：我国位于_____、____带，没有_____带（五带），同时位于_______纬度带。 2、根据图1-2估算出我国四至点的经纬度，北_____、南_____、东_____、西_____、说出我国南北约跨_____纬度，东西约跨_____经度；同时运用比例尺计算出我国南北距离_______千米，东西距离________千米。 3、根据图1-3、1-4得出，纬度差异对应______差异，经度差异对应______差异。 4、根据地理图册P2对比我国与日本、哈萨克斯坦在海陆位置和我国与俄罗斯、巴西在纬度位置的优越性：________________________________________。 展示提升 1、半球位置：我国全部位于___、___半球；纬度位置：我国位于_______、___带，没有_____带（五带），同时位于_______纬度带。 北 东 北温 热 寒 中低 热带 北温带 北寒带 南温带 南寒带 展示提升 2、根据图1-2估算出我国四至点的经、纬度，北_______、南_____、东_______、西______、说出我国南北约跨____个纬度，东西约跨____个经度；同时运用比例尺计算出我国南北距离______千米，东西距离______千米。 3、根据图1-3、1-4得出，纬度差异对应______差异，经度差异对应_____差异。 53°N 135°E 4°N 73°E 50 60 5500 5200 50个 纬度（5500KM） 60个经度（5200KM） 气温 时间 展示提升 4、根据地理图册P2对比我国与日本、哈萨克斯坦在海陆位置和我国与俄罗斯、巴西在纬度位置的优越性：________________________________________________ _______________________ 我国是一个海陆兼备的国家，东临太平洋有利于发展海洋事业，西部深入亚欧大 _____________________________________________________________________ 陆，利于发展国际贸易；跨纬度广，气温差异大，有利于农业多种经营。 检测反馈 1、关于我国地理位置的叙述，不正确的是（  ）   A．位于东半球，也位于北半球 B．位于亚洲东部，太平洋西岸 C．海陆兼备，陆上邻国14个，隔海相望国家6个 D．领土跨纬度近50度，寒带、温带、热带都有 2、下列有因果关系事物连接正确的是（ ） ①我国南北相距约5500千米；②我国东西相距约5 000千米；③我国东邻太平洋；④我国南部有北回归线穿过；⑤我国大部分地区处在北温带；⑥我国地区之间时差可达4小时以上；⑦我国发展多种农