项目七 多媒体制作和编辑工具（教案）-《常用工具软件》同步教学（华东师范大学出版社）

“项目七 多媒体制作和编辑工具”教学设计 教学单元名称 项目七 多媒体制作和编辑工具 课程名称 常用工具软件 授课时数 4 授课老师 授课班级 授课时间 授课地点 所选教材 常用工具软件 一、学情分析 · 学生多媒体制作和编辑兴趣浓厚； · 学生对于多美制作和编辑的工具了解不多，应用更是少数。 二、教学目标与内容（教学目标、教学内容、重点和难点） 1、教学目标 知识目标 1.了解常用的图像、音视频格式； 2.了解声波的呈现方式； 3.了解视频的剪辑原理。 技能目标 1.学会利用CooleEdit进行音频编辑的方法 2.学会利用格式工厂进行多媒体文件格式转换的方法 3.学会利用爱剪辑工具进行视频编辑的方法 态度目标 1、 培养学生对于音乐视频的欣赏能力； 2、 培养学生互联网意识； 3、培养良好的使用计算机的习惯。 2、重点和难点 重点 音视频的处理与格式转换 难点 音频编辑与视频剪辑 三、教学资源 序号 资源名称 设计意图 1 教学教案 了解教学目标 2 PPT课件 了解相关操作性知识 四、教学方法与教学手段 序号 教学方法/教学手段 设计意图 1 情境创设 为学生创设情境，导入课程 2 尝试法 让学生们先做后学，体验教学 3 演示法 教师示范，启发学生 4 练习法 让学生在做中学，在学中做 5 小组合作法 培养学生分析问题、解决问题能力和团队精神 五、教学过程 1、教学结构流程的设计 任务描述(10分钟)→任务分析(10分钟)→知识链接（15分钟）→ 教学演示（25分钟）→学生操练（70分钟）→拓展练习（30分钟） 2、教学环节设计 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 教学资源/教学手段 时长 任务1 音频编辑工具——CoolEdit 任务描述 李明喜欢唱歌，他很想把自己的声音传播得更远，更广，获得更多人的认可和欣赏，于是他就想到将自己的歌声录制下来。于是他通过网络查找合适的录音软件，认识了软件Cool Edit Pro，利用这个软件开始了他的翻唱录音之旅。 1、 展示PPT课件 2、 与学生沟通、交流 1、 翻开书本 2、 了解软件 教案 PPT课件 网络资料 任务分析 李明首先需要安装好软件，并准备录音耳麦，再为自己想要翻唱的歌曲准备好伴奏曲目《海阔天空》，通过这些前期准备之后，将合着伴奏演唱歌曲，将自己的歌声通过Cool Edit Pro录入电脑并成功导出保存。 1、 展示PPT课件 2、 安装软件 1、 看书本 2、 了解内容 教案 PPT课件 任务实施 1.认识Cool Edit界面； 2.准备好耳麦，插入伴奏； 3.开始录音； 4.完成录音试听； 5.进行降噪处理； 6.混缩音轨并保存。 1、 展示PPT课件 2、 通过演示操作讲解主要知识点 1.看演示 2.听教师讲解 3.学习主要知识点 4.进行操作 5.互相讨论交流 教案 PPT课件 知识链接 1. Cool Edit简介； 2. 多轨显示区介绍； 1、 展示PPT课件。 2、 小结升华知识。 1、 看书本。 2、 理解知识。 教案 PPT课件 任务拓展 Cool Edit Pro具有强大的多轨录音和音频处理功能，学习完录音功能之后，请针对自己的录音采用DirectX插件进一步润色加工。 1、 展示PPT课件。 2、 巡视指导 完成练习 教案 PPT课件 任务2 多媒体文件格式转换工具——格式工厂 任务描述 李明用相机拍摄了一段同学们的运动场上奋勇拼搏的视频，导出的视频是MPG格式，并且容量特别大。李明想办法将视频转换成MP4格式并且能在尽量少影响影片品质的前提下压缩影片的容量，于是使用格式工厂进行格式转换以达到压缩容量的目的。 1.展示PPT课件 2.与学生沟通、交流 1.翻开书本 2.了解软件 教案 PPT课件 网络资料 任务分析 要实现格式转换首先需要安装格式工厂，然后使用格式工厂将MPG格式的视频转换为MP4格式，并成功保存。 1.展示PPT课件 2.安装软件 1.看书本 2.了解内容 教案 PPT课件 任务实施 1.启动格式工厂； 2.选择格式转换类型； 3.添加需转换文件； 4.设置输出视频格式和路径； 5.开始转换。 1.展示PPT课件 2.通过演示操作讲解主要知识点 1.看演示 2.听教师讲解 3.学习主要知识点 4.进行操作 5.互相讨论交流 教案 PPT课件 知识链接 1. 格式工厂简介； 2. 音频文件存储类型。 1.展示PPT课件。 2.小结升华知识。