第三单元 经济全球化 课件-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修一当代国际政治与经济

选必1《当代国际政治与经济》逻辑框架： 第一单元 各具特色的国家 第二单元 世界多极化 第三单元 经济全球化 第四单元 国际组织 国际政治经济活动的主体：国家 国际政治格局 国际经济格局 国际社会重要行为体：国际组织 第一课 国体与政体 第二课 国家的结构形式 第四课 和平与发展 第五课 中国的外交 第三课 多极化趋势 第六课 走进经济全球化 第七课 经济全球化与中国 第八课 主要的国际组织 第九课 中国与国际组织 第三单元 经济全球化 第六课 走进经济全球化 走进经济全球化 认识 经济全球化 生产全球化 物质技术 【知识框架】  机遇和挑战 日益开放的世界经济 正视 经济全球化 主要表现 影响的主要因素 积极影响 消极作用 让经济全球化 更有活力 贸易全球化 金融全球化 根本动因 体制基础 引导经济全球化走向 正确的态度 建设“四型”世界经济 完善全球治理机制 主要载体 跨国公司:含义、目的和正反作用 P59-61 1、含义: 商品、服务及技术、资金、劳务等要素，在全球范围内迅速流动和广泛配置。 2、主要表现: 一、经济全球化 生产全球化 贸易全球化 金融全球化 6.1认识经济全球化 思维点拨：判断经济全球化三个表现的方法： 生产全球化强调生产领域，侧重产品从设计到制造是由多个国家共同完成的，不是一国独立完成的； 贸易全球化强调交换领域，侧重进口、出口商品在全球范围内进行，而不是局限在某一国家或地区； 金融全球化强调投资领域，侧重资本在全球范围内流动，跨国兼并（并购、收购）。 经济全球化与以往的历史阶段相比，其最主要、最鲜明的特征就是各国经济高度对外开放、深度相互依赖、全面相互融合。 【分析点拨】  比较优势 如果一国生产某产品的机会成本低于另一个国家，我们就可以说相对于另一个 国家，该国生产某产品存在比较优势。比较优势不仅存在于国家之间，也存在于地区之间、个人之间。比较优势的存在是形成分工的重要基础。 例题：假设甲、乙两国生产牛肉和大米的成本如图所示(货币单位:元） 两国的计价货币相同，商品质量无差异，两国间商品可自由流动但生产要素不可流动。忽略两国间的运输成本，且不考虑其他因素，根据比较优势理论，下列判断合理的是（   ） A．乙国从甲国进口牛肉和大米 B．乙国出口牛肉到甲国，并从甲国进口大米 C．两国不需要贸易，因为甲国成本都比乙国低 D．乙国出口大米到甲国，并从甲国进口牛肉 商品 成本 甲国 牛肉/千克 60 大米/千克 15 乙国 牛肉/千克 80 大米/千克 10 D 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 P59-61 1、含义: 商品、服务及技术、资金、劳务等要素，在全球范围内迅速流动和广泛配置。 2、主要表现: 一、经济全球化 生产全球化 贸易全球化 金融全球化 6.1认识经济全球化 联系：①都是生产力发展的结果和经济全球化的主要表现。 ②三者之间相互影响、相互作用、不可分割。生产全球化是基础，决定着贸易全球化与金融全球化的发展；反过来，贸易全球化与金融全球化的发展又进一步促进了生产全球化程度的提高。 二、影响经济全球化的主要因素 1、经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果。 2、根本动因世界各国对本国本民族利益的追求。 3、市场经济体制为经济全球化奠定了体制基础。 对利润的不断追求，驱使资本在全球到处落户，到处投资，到处开发，不断突破疆域的限制，使得商品、服务、技术、资金、劳务在全球范围自由流动。 正是市场竞争打破了经济运行的国家和地区限制，把世界经济联结成一个整体的全球经济，形成了统一的世界市场。 6.1认识经济全球化 P63-64 经济全球化是不可逆转的历史大势，它不是哪些人、哪些国家人为造出来的，而是多种因素的综合作用，多种动因共同驱动的结果，不以人的意志为转移。 1、含义 2、运营目的： 3、影响 积极影响 消极影响 三、经济全球化的重要载体——跨国公司 ①不考虑母国(投资来源国)或东道国(投资接受国)的国家利益，实行跨国行业垄断、破坏国际市场的公平竞争； ②向发展中国家转移落后产能和环境污染等。 为了实现最大利益，直接投资，单独或共同出资，创立新企业，或并购现有企业，或扩展原有企业，利用世界各地的优势组织生产经营。 是指以母国为基地，通过对外直接投资，在两个或两个以上的国家设立分支机构或子公司，从事国际化生产、销售和其他经营活动的国际大型企业。 ①为经济全球化提供了强有力的载体，推动着生产全球化、贸易全球化、金融全球化的深入发展与国际分工的深化。 ②形成了以跨国公司内部分工和内部贸易为基础的国际经济体系，促进了全球资源配置的优化和全球的科