内容正文:
§6 人口增长与分布
2024届高考一轮总复习
姓名:黄树叶
§6.1 人口分布与人口容量
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运用资料,描述人口分布的特点及其影响因素,并结合实例,解释区域资源环境承载力、人口合理容量。
素养目标
课程标准
综合思维:综合分析世界人口空间分布规律和人口问题。
区域认知:能够分布不同区域人口分布的差异性,不同区域不同时间由于人口增长而带来的人口问题的差异。
地理实践:运用所学知识,针对全球和我国人口分布的现象和问题进行具体分析。
人地协调:以环境承载力和人口问题为背景,提出符合不同国家不同国情的可持续发展的人口政策。
考向分析
从近些年高考看,人口的考查主要集中在人口分布、人口的数量的变化及人口问题。高考这部分内容考察是对世界人口分布和人口容量等知识的实践应用,考生备考时需掌握世界和中国人口分布特点及其影响因素、人口容量等基本知识,特别要关注人口的规模大小与地理环境的关系,谋求人地协调发展。
人口分布与人口容量
定义:
人口在某一特定时间内的空间形式
衡量标准:
人口密度、人口分布格局
特征
分布不均衡
东亚
北美
南亚
西欧
雨林
沙漠
高纬
沙漠
纬度 >60°N 40°~60°N 20°~40°N 0°~20°N 0°~20°S 20°~40°S >40°S
人口占世界总人口比例 0.4% 30% 49.4% 10.4% 6.1% 3.5% 0.2%
世界人口纬度分布趋势
世界各大洲距海岸200千米范围内面积、人口占各洲的比例(%)
地区 欧洲 亚洲 非洲 北美洲 南美洲 大洋洲 世界
面积 48.7 26.9 19.4 38.5 26.8 44.2 30.1
人口 54.9 47.3 45.1 51.3 62.8 94.3 50.3
世界人口垂直分布趋势
海拔(米) <200 200~500 500~1000 1000~1500 1500~2000 >2000
人口占世界总人口的比例 56.2% 24.0% 11.6% 4.4% 2.3% 1.5%
人口分布特征的三维描述
描述区域人口分布的整体特征:如描述世界或我国或某个区域的人口分布的整体特征是“人口分布不均匀”。
借助地理事物或方位、交通线、城市等描述区域内部人口密度的显著差异
描述我国人口分布的差异:东多西少
沿海、沿江、沿湖的平原地区人口多,内陆干旱的高山、高原地区人口少;
经济发达和交通便利的地区人口多,经济落后和交通闭塞的地区人口少
描述区域内部人口分布的特殊之处:极大值(即人口稠密区)、极小值(即人口稀疏区)或人口密度差异过于显著的小范围区域。如描述世界人口稠密区即东亚、南亚、北美东部和欧洲西部等
人口分布特征的三维描述
定义:
人口在某一特定时间内的空间形式
衡量标准:
人口密度、人口分布格局
特征
分布不均衡
集中在北半球中低纬度地区
集中在沿海地区
集中在平原、丘陵地区
集中在城镇地区
中国人口分布
人口分布与人口容量
黑河
腾冲
东多西少;
平原多,山地、高原、干旱区少
发达地区多,落后地区少
汉族集中区多,少数民族区少
定义:
人口在某一特定时间内的空间形式
衡量标准:
人口密度、人口分布格局
特征
分布不均衡
集中在北半球中低纬度地区
集中在沿海地区
集中在平原、丘陵地区
集中在城镇地区
中国人口分布
影响因素
人口分布与人口容量
气候
降水
温度
降水适中
气候温暖
适宜人类居住和生产,人口分布集中
过于湿热的雨林地区也不适宜人类居住
适宜人类居住和活动,人口分布集中
平原
低山
丘陵
高山
高原
气候寒冷
交通不便
人口稀少
地形
水资源
稳定的淡水水源是人类生活和生产基本的物质条件,对人口分布影响很大
生活水源、便利的水运等
干旱地区逐水而居
江河湖泊沿岸地区人口稠密
湖泊
河流
提供
提供
分布于山麓地带,呈片状分布
土壤
农业生产最基本的物质基础。不同土壤自然肥力、耕作性能不同,而影响人口分布
黑土分布区土壤肥沃,农业发达,人口稠密
矿产资源的开发使开发地区人口增多。
矿产资源
油田开发
克拉玛依
崛起
政治稳定,无战乱的地区往往人口比较密集。
具有相同文化信仰的人,往往在空间上集聚。
经济水平
历史因素
一般来说,经济发展水平较高的地区,人口稠密。经济水平往往对人口分布起决定性影响。
历史因素对人口分布的影响,表现为历史较悠久的地区人口较稠密。
生产力水平
社会发展的不同阶段,生产力水平不同,社会生产方式不同,人口分布的特点也不同
政治军事
文化
人文因素
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社会生产方式
农业发达地区人口稠密
以农业经济为主
工业化带动城镇化
人口迅速向城镇聚集
人口聚集,形成城市群
人口不断向城镇聚集
自然条件对人口分布的影响不断减少
生产力水平对人口分布的影响非常明显
定义:
人口在某一特定时间内的空间形式
衡量