2.2 氧气练习-2023-2024学年九年级化学人教版上册

2.2氧气 课时作业 一、单选题 1．2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航天员在空间站工作生活了183天，在空间站的生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是（ ） A．氧气的化学性质很不活泼 B．氧气极易溶于水 C．空气中含量最多的气体是氧气 D．氧气能供给呼吸 2、通常情况下，对氧气化学性质的描述，正确的是( ) A.非常活泼 B.比较活泼 C.极不活泼 D.无法确定 3．化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是（　　） A B C D X 化合反应 纯净物 物理变化 化学反应 Y 氧化反应 混合物 化学变化 化合反应 A．A B．B C．C D．D 4.下列物质燃烧后，生成物为白色固体的是( ) A.铁丝在氧气中燃烧 B.红磷在氧气中燃烧 C.蜡烛在氧气中燃烧 D.硫粉在氧气中燃烧 5．下列对实验现象的描述，正确的是（     ） A．红磷燃烧时，会产生大量的白色烟雾 B．铁丝在氧气中能剧烈燃烧，火星四射 C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳 D．硫在空气中燃烧时，会发出蓝紫色火焰 6．氧气具有助燃性，下列物质能在氧气中燃烧生成黑色固体的是 A．铁丝 B．木炭 C．硫粉 D．红磷 7．下列关于氧气说法正确的是 A．分离液态空气获得氧气是化学变化 B．低温下氧气可以变成无色液体 C．氧气易溶于水 D．液态氧可用作火箭助燃剂 8．氧气是生活中常见的气体。下列关于氧气的说法正确的是 A．集满氧气的集气瓶，短暂储存时应正放在桌面上 B．水中鱼类能生存，是因为水中易溶解较多氧气 C．氧气可参与植物的光合作用 D．植物只产生氧气，不消耗氧 二、非选择题 1、根据下列现象的叙述，写出其对应反应的文字表达式： (1)火星四射，生成黑色固体：_____________________________ (2)生成使澄清的石灰水变浑浊的气体：_____________________________ (3)产生大量白烟：_____________________________ (4)产生淡紫色火焰：_____________________________ 2、装满氧气的甲乙两个集气瓶，按图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式缓缓由瓶口伸入瓶底，发现木条复燃，且在甲中比在乙中燃烧旺且时间长，上述实验证明了氧气具有的性质有： (1)______________________________； (2)______________________________ 3、如图所示是铁丝在氧气里燃烧的示意图，请回答下列问题： (1)在空气中加热铁丝，铁丝只______________，不能_________，细铁丝在氧气中燃烧的现象是_________________________________________，该反应的文字表达式为_________________________。 (2)做实验时，要在铁丝的一端系一根火柴，它的作用是_______，点燃火柴后，要待 ___ 时再把铁丝伸入充满氧气的集气瓶中，而且要在集气瓶的底部预先放一些细沙或水，其目的是____________________________________________。 4．某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验： （1）镁条燃烧、冷却后打开止水夹，若弹簧夹未夹紧，则进入集气瓶中的水会 。 （2）若镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的 %。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。 （发现问题）氮气是怎么减少的呢? （推测一）氮气与镁条反应而减少； （推测二） （查阅资料） 镁条在氮气中燃烧，生成氮化镁（Mg3N2）固体，反应的符号表达式为： ，镁条还可以在二氧化碳中燃烧生成一种单质和一种金属氧化物，反应的符号表达式为 （3）通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$