1.2 走向共同富裕 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

1.2 走向共同富裕 新课导入 共 同 富 裕 你知道什么是 吗？ 是社会主义的本质要求和奋斗目标。是允许和鼓励一部分人、一部分地区（通过诚实劳动和合法经营）先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。 同时、同等、同步富裕 共 同 富 裕 共同富裕 6.1 国家权力机关 核心素养目标 理解全面深化改革的必要性，充分认识坚持改革开放的重要意义；了解共享发展成果的措施和意义。 能够利用所学知识分析社会现象，增强对财富的认识，正确地使用财富。 关心改革，树立改革精神，追求共同发展，自觉为实 现共同富裕共现状及的力量。 教学重点：坚持改革开放的重要性，共享的发展理念。 教学难点：共同富裕是社会主义最大的优越性。 自学导航 1、为什么要全面深化改革？（原因） 2、如何进行全面深化改革？（做法） 3、全面深化改革的内涵和目标 4、为什么要共享发展成果？ 5、如何共享发展成果？ 请同学们认真阅读课本P9-13内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 改革进行时 第一目题 1.全面深化改革的内涵和目标 说一说面对日本排核污水，你有什么担心？ 你知道我国在处理污水方面做的努力吗？ 1.全面深化改革的内涵和目标 中国工业废水治理行业相关政策 《工业和信息化部办公厅关于开展2022年工业废水循环利用试点工作的通知》 《黄河生态保护治理攻坚战行动方案》 《工业水效提升行动计划》 《减污降碳协同增效实施方案》 以上政策属于什么领域的改革？ 生态领域、经济等领域 1.全面深化改革的内涵和目标 改革开放 升级 全面深 化改革 内容 内容 完善和发展中国特色社会主义制度， 推进国家治理体系和治理能力现代化。 经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等全领域 目标 （1）成就经验:我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。（必要性） 探究一：2、为什么要全面深化改革 美好生活需要 更满意的收入、更好的教育、更舒适的居住环境、更高水平的医疗、更丰富的精神文化生活…… 不平衡 区域发展不平衡、城乡发展不平衡、收入分配不平衡…… 不充分的发展 发展质量和效益还不高，创新能力不够强，生态环境保护任重道远，脱贫攻坚任务艰巨，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题…… 进入新时代，我国社会主要矛盾发生转化： 改革进行时 既包含物质、文化需要，也包含了精神、生态环境改善和社会保障等方面多元化多样性的需要。 不平衡：城乡收入不平衡、地区之间发展不平衡； 不充分：发展质量和效益还不高，生态环境保护任重道远，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题…… (2)主要矛盾：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 对策： 将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 人民日益增长的美好生活需要 不平衡不充分的发展 面对主要矛盾的变化我们的应对之对策 落后产能 技术短板 产业转移 环境污染 1、为什么要全面深化改革？ 年 份 中国GDP年度增速 2021年 8.1% 2020年 2.3% 2019年 6.1% 2018年 6.6% 2017年 6.9% 2016年 6.7% 2015年 6.9% 2014年 7.3% 2012年 7.86% 年份 中国GDP年度增长率 2021 8.1% 2020 2.3% 2019 6.1% 2018 6.6% 2017 6.9% 2016 6.7% 2015 6.9% 2014 7.3% 2013 7.76% 2012 7.86% 2011 9.54% 2010 10.64% 2009 9.4% 2008 9.65% ③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建成社会主义现代化国家的首要任务。 中国经济 增速 原因三：经济发展阶段 近年来，我国GDP逐年增加，但从2011年开始，经济增长速度连续10年低于10%，说明中国经济进入了怎样的阶段？ 措施：②需要转变发展方式，优化经济结构，转换 增长动力，建设现代化经济体系。 留守儿童和父母讲心里话 为什么会出现留守儿童？ 留守儿童的父母主要去往何处打工？ 这反映了我国经济发展中的哪些问题？ 城市；“北上广深”等发达城市 城乡发展不平衡 区域发展不平衡 原因④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。P10 上海 深圳 新疆 贵州 原因四：现实挑战 探究一 全面深化改革 要求：只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进