2.1创新改变生活（精品课件）-2023年秋九年级道德与法治上册高效备课精品课件（统编版）

2023 人生寄语：人生有限，每一天都弥足珍贵。与其沉湎过去、恐慌未来，不如把精力放在当下。你想成为什么人，就得去做与之匹配的事；不想未来有遗憾，就把握好机会，努力去改写现在和明天！ 九上第一单元《富强与创新》 第一框《创新改变生活》 第二课 创新驱动发展 目录 CONTENTS 二、核心素养目标 六、中考试题演练 一、新课导入 三、自主学习导航 五、课堂小结及板书设计 四、教学过程 七、课后作业布置 亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 一、新课导入 思考问题：视频告诉我们什么道理？ 视频：创新之路 答案：创新推动着人类社会向前发展，也深刻改变着我们的生活。所以本节课我们的主题是《创新改变生活》。 创新改变生活 第 二 第 课 框 一 政治认同：认同中华民族的发展史就是一部创新史，从而增强文化认同，提高文化自信，培养民族自豪感。 责任意识：树立热爱科学的精神，同时增强自身的责任感和使命感，立志为国家创新事业的发展作出自己的贡献。 教学重点：创新与生活的关系。 教学难点：创新的重要性。 二、核心素养目标 1、★怎样正确认识创新？（创新与生活的关系是怎样的？） 2、★创新对个人和社会有什么作用？ 3、★创新的重要性有哪些？（为什么要坚持创新发展？） 4、改革与创新的关系是怎样的？ 三、自主学习导航（5分钟） 感受创新 第 一 第 框 目 一 四、教学过程 环节一：材料展示： 视频：科技创新服务生活 思考讨论并回答问题：1、观看视频与图片你有什么感受? 2、由此，你可以说说创新与生活的关系是怎样的吗？（2分钟） 感受：①生活处处有创新。 ②创新是一种生活方式。 ③生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 ④创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 1、观看视频与图片你有什么感受? ①生活处处有创新。 ②创新是一种生活方式。 ③生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 ④创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 笔记归纳： 1、★怎样正确认识创新？（创新与生活的关系是怎样的？） 我会用新方法解这道数学题。 我和同学走进社区，通过“微心愿墙”帮助居民实现小愿望。 我给家人做了一道新菜，他们可开心啦！ 跟乐队的伙伴儿一起给老歌配新曲，挑战真大啊！ 环节二：材料展示： 思考：结合课文内容及上述的材料，请你说一说：创新对个人有哪些作用？（1分钟） 答案：①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。②创新点燃激情，让我们的生活充满活力。③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 制度创新 知识创新 技术创新 促进生产力发展、增加社会财富。 提供新的思想和方法。 促进公平正义、推动社会进步。 结合课文内容及上述的材料思考：以下图片分别属于哪方面的创新？对社会有什么作用？（1分钟） 环节二：材料展示： 对个人的作用：①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 ②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 ③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 对社会的作用：①知识的创新提供新的思想和方法。 ②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富。 ③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 笔记归纳： 2、★创新对个人和社会有什么作用？ 创新引擎 第 一 第 框 目 二 思考：结合课文内容及上述的材料，请你说一说：创新的重要性有哪些？（3分钟） 环节三：材料展示： 思考： （1）你还知道哪些中国公民为世界作贡献的实例？ （2）“他们做的事看似普通，却不可或缺”，这说明了什么？ ① 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ②时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 ③ 创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 ④创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。 ⑤创新是引领发展的第一动力。创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步。（P14前言） ⑥创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明民族禀赋。（P14前言） 笔记归纳： 3、★创新的重要性有哪些？（为什么要坚持创新发展？） 结合课文内容及上述的材料思考并回答问题：从深圳经济特区到上海浦东新区再到河北雄安新区，改革开放永不止步，请你谈谈对改革和创新的关系的理解？（1分钟） 环节三：材料展示： 深圳经济特区 上海浦东新区 河北雄安新区 思考： （1）你还知道哪些中国公民为世界作贡献的实例？ （2）“他们做的事看似普通，却不可或缺”，这说明了什么？ ①