第23课 全民族抗战与抗日战争的胜利 教案--2023-2024学年中职高一上学期高教版（2023）中国历史全一册

教 案 首 页 章节标题 第十单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 第23课 全民族抗战与抗日战争的胜利 教学周次 12 课堂类型 理论课 授课时数 1 教学方法 讲授法 教 学 目 的 1.了解中共七大七大召开的重要意义以及抗日战争取得胜利的进程； 2.了解正面战场抗战进程及其结果；分析中日实力对比图表，理解正面战场众多战役失败的原因及抗战的艰辛； 3.理解抗战取得胜利的原因，感受革命先烈的英勇奉献以及十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的意义。 重 点 难 点 1.正面战场、敌后战场抗战的主要史实；认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱；理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义； 2.认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场；国共两党在抗战中的关系及作用。 教 具 教材、多媒体设备 作 业 1.整理和背诵课堂笔记。 教 后 小 结 审签 0 1 教师授课设计方案 第十单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 第23课 全民族抗战与抗日战争的胜利 导入新课： 全国抗战爆发后，中国共产党领导的八路军、新四军英勇抗击日本侵略者。1937年9月，八路军第一一五师在师长林彪率领下，于山西平型关一带隐蔽设伏。当日军辎重部队进入伏击圈时，八路军从不同方向全线开火。日军乱作一团，死伤惨重。八路军冲杀下去，同日军展开肉搏战。经过近一天的激战，八路军歼灭日军。这是华北战场上中国军队主动歼敌的第一场胜仗，打破了日军不可战胜的神话，发挥了重要的作用。除了平型关大捷之外，中国战场还有那些著名的抗战史诗呢？今天就让我们来学习第23课 全民族抗战与抗日战争的胜利。 讲授新课： 第一目：正面战场的抗战 师：先回顾一下，日本从局部侵华到全面侵华的主要史实。 时间 日军侵华事件 1931年9月 制造九一八事变，侵占整个东北，东三省全部沦陷，开始局部侵华 1932年1月 袭击上海，制造“一二八事变” 1932年3月 扶植清废帝溥仪建立伪满洲国 1935年 制造“华北事变”，关东军入关，威逼平津 1937年7月7日 制造卢沟桥事变，全面侵华开始 师:卢沟桥事变，日本挑起了全面侵华战争，并一步步实施其侵略计划，这时国民党在正面战场是如何进行抵抗的？请同学们结合教材内容，梳理归纳国民党正面战场的主要抗战史实。 过渡：全面抗战开始后，在中国军队控制的连片国土与日军侵华推进线上，形成了正面战场，正面战场的抗争在战略防御和战略相持两个阶段发挥了重要作用。下面给大家3-5分钟的时间，请同学们自主阅读课文，总结归纳抗日战争相持阶段发生了哪些战役。（学生梳理） (一)1.自主学习：总结归纳这一时期正面战场的主要战役及其结果。 时间 正面战场大会战 结果 1937.8-11 淞沪会战 上海沦陷 1937.9-11 太原会战 平型关大捷 八路军获胜 忻口会战 太原失守 1938.1-5 徐州会战（台儿庄战役） 徐州沦陷 1938.6-10 武汉会战 广州武汉失守 1941.12 第三次长沙会战 中国胜利 过渡：通过刚才的学习，我们可以知道正面战场在抵抗日军的过程中发挥了重要作用，并取得了一些胜利：像台儿庄大捷、平型关大捷等，但是大部分战役都失败了。那么请同学们结合材料，思考接连失败的原因何在？ 材料1：抗战爆发时中日国力与军力对比： 项目 中国 日本 国力 工业总产值 13.6亿美元 60亿美元 生铁产量 95.9万吨 239.7万吨 钢产量 55.6万吨 635万吨 石油产量 0.22万吨 39.3万吨 现代工业在国民经济中所占比重 10% 80% 军力 总兵力 202.9万人 60余万人 有训练的后背兵源 50万人 409.7万人 军舰 66艘 200艘 军舰总吨位 5.9万吨 77.1万架 飞机 600架（作战飞机仅305架） 2625架 学生：从表中可以发现中国国力弱、兵力有限等。 教师：这一时期，中国的工业基础薄弱、物质基础也十分有限，与此相比，日本国力雄厚，军事力量上更是占据十足优势。面对武器装备优良、作战能力强悍的日军，虽然国军将士英勇不屈，不怕牺牲，但是终究无法抵挡日军的接连进攻。 （二）《论持久战》的发表 思考：中国速胜？中国必亡？ 过渡：虽然中国有败退之势，但是日本也未能实现灭华企图，面对这种复杂的情形，国内出现了一些偏激的认识与言论，请同学们阅读材料，想一想这两则材料分别反应了哪种观点？ 材料2： “须知数十年来，中国军事经济，在物质上看着落后，固不待言，即组织上亦幼稚不完善。”“中国没有一件能与日本比拟，如果战争扩