【核心素养目标】第2课《周末巧安排》第一课时（教学课件）-2023-2024学年二年级道法上册同步教学课件+教学设计（统编版）

二年级上册道德与法治 第一单元我们的节假日 2.周末巧安排 第一课时 说说选的周未 这样可以码 核心素养目标 政治认同：在对比、案例分析等活动中判断自己的周末安排是否合理，意识到周末合理安排 的重要性。 道德修养：交流、回顾自己的周末生活，分享周末过程，体验感受。 法治观念：在游戏体验中，学会和父母换位思考，并对于周末的安排能和父母积极沟通。 健全人格：能够结合自己生活的具体情况，合理安排自己的周末，让周末过得揄快精彩。 责任意识：能够结合生活的具体情况判断自己的行为是否可行，具有管理和控制自己行为的 能力 教学重点难点： 重点：在对比、案例分析等活动中判断自己的周末安排是否合理，意识到周末合理安排的重要 性。 难点：感受到做家务的乐趣，能主动帮助家人家人做力所能及的事，承担一定的家庭责任。 新知导入 调查问卷 关于小学生周末安排的调查问卷（共调查了40名学生） 1.你周末有参加兴趣班吗？() A有B没有 2.你喜欢周未参加兴趣班吗？( A喜欢B不喜欢 3.父母一般会在周末陪你度过吗？( A总是B偶尔 C从不 4.对自己的周末安排满意程度。() A满意B不满意 C一般 调查问卷 关于小学生周未安排的调查问卷（共调查了40名学生） 1.你周末有参加兴趣班吗？（ A有B没有 30人 10人 2.你喜欢周未参加兴趣班吗？() A喜欢 B不喜欢 看完之后，大 25人 15人 家有什么感受？ 3.父母一般会在周末陪你度过吗？（) A总是B偶尔 C从不 15人20人 5人 4.对自己的周末安排满意程度。() A满意 B不满意 C一般 23人 15人 2人 说说我的周末 周末生活分享 周末了，大家都在做 些什么呢？ 说说我的周末 周床生活分享 上周末，妈妈带我去了书店。 书店里的人真多，大家都很安静。书 店里的书也很多，我读了一本很有趣的书。 妈妈叫我回家时，我真舍不得放下。 下周，我还要去书店看书。 动画视频：周末去游乐园 周末生活分享 说说我的周末 上周末我去了爷爷奶奶家，陪 他们一起看电视，他们很开心。 周末生活分享 说说我的周末 ORT 上周末我参加了“关爱地球” 志愿活动，成为小小志愿者让我感 觉很光荣。