第13课无人驾驶来了（教案）六年级下册信息技术河大音像版

第十三课无人驾驶来了 教学目标： 1.了解交通工具的变迁史 2.了解什么是无人驾驶 3.知道无人驾驶的优势 教学过程： 一、激趣导入 师：听说无人驾驶汽车己经开始运行啦！ 是啊！无人驾驶公交车、无人快递车都已经开始试运行了，我们了 解一下无人驾驶汽车的知识吧！ 二、思考营 1.传统汽车在驾驶方式上有什么共同的特点？ 2.驾驶传统汽车需要具备什么条件？ 三、知识站 一百多年前，汽车的发明和使用，为人们的生活和生产带来了极 大的便利，但同时引发的各类问题也越来越引起人们的关注。 无人驾驶汽车也称为轮式移动机器人，主要依靠车内的以计算机 系统为主的智能驾驶仪实现无人驾驶。如图13-1所示。汽车装 配自动驾驶系统后，由计算机控制，精确行驶在交通线路上，乘 客只需选择目的地就可以了。 无人驾驶是利用车载传感器来感知车辆周围环境，根据感知获得 到的道路、车辆位置和障碍物信息，控制车辆的转向和速度，从 而保障车辆能够安全、可靠地在道路上行驶。 无人驾驶汽车集自动控制、人工智能、视觉计算等众多技术于一 体。是计算机科学、模式识别和智能控制技术高度发展的产物， 也是衡量一个国家科研实力和工业水平的一个重要标志。 四、分享吧 1.你想象中的无人驾驶汽车是什么样子的？ 2.你体验过无人驾驶汽车吗？ 五、知识站 无人驾驶的优势 1.减少交通事故。据统计，全球范围内每年超过120万人死于交 通事故，其中90%的车辆事故都是人为造成的。据预测，当无人 驾驶汽车时代来临时，这些数字将会显著降低。 2.无人驾驶汽车不再需要人工驾驶，使人们有更多的时间完成驾 驶以外的其他事情。 3.无人驾驶汽车具有自动泊车功能，在到达目的地后，无人驾驶 汽车会自己寻找最理想的停车位。 六、思考营 无人驾驶汽车逐渐进人了我们的生活，你认为无人驾驶安全吗？ 七、作业：了解智慧谷 1.我国无人驾驶汽车的发展历史 我国从20世纪80年代开始进行无人驾驶汽车的研究。1992年， 国防科技大学成功研制出中国第一辆真正意义上的无人架驶汽 车。2005年，首辆城市无人驾驶汽车在上海交通大学研制成功。 2011年，由国防科技大学自主研制的红旗HQ3无人车创造了 中国自主研制的无人车在复杂交通状况下自主驾驶的新纪录，标 志着中国无人车在环境识别、智能行为决策和控制等方面已经达 到世界先进水平。 2.无人驾驶的级别划分。 无人驾驶的级别由国际汽车工程师协会制定，无人驾驶根据自动 化程度和是否需要驾驶员监督辅助，主要划分为L1~L5五个级 别。 L1级别：驾驶员辅助。它需要配备一些智能化设备，比如自动巡 航等设备。 L2级别：部分自动化。它可以达到一定程度的自动驾驶但需要驾 驶员做好随时驾驶的准备。 L.3级别：有条件的自动化。人工智能在这个程度上还无法完全应 对路面的情况，所以仍然需要驾驶员随时观察，保持注意力集中。 L4级别：高度自动化，又称高度自动驾驶。车内的方向盘等设备 己经撤销，目前L4级别的自动驾驶汽车已经研制成功 L5级别：完全自动化。汽车不再需要驾驶员待命，也不受环境限 制，可以在任何地方实现自动驾驶。由于技术要求非常高，研制 出能完全自动驾驶的汽车还需要一定的时间。