1.1地球的自转（第3课时）课件2023-2024学年高中地理湘教版（2019）选择性必修1

第一节 地球的自转 第一章《地球的运动》 地球自转的意义 02 产生地转偏向力 产生时差 昼夜交替现象 为什么南北半球台风气旋方向不同？ 问题导入 北半球的台风 南半球的飓风 配色 1.定义：这种使水平物体方向发生偏转的力，被称为地转偏向力 南极 北极 2.原因：受地球自转的影响，在地表作水平运动的物体，其运动方向有发生偏转的现象 南半球向其运动方向的左侧偏转； 沿赤道运动的物体不发生偏转； 北半球向其运动方向的右侧偏转； 3.规律： 纬度越高，水平偏转越大； （1）地转偏向力 物体水平运动方向发生偏转 2 配色 判读技巧： 南左北右 四指并拢，朝向自己，指向物体运动方向，拇指自然张开的方向就是物体受地转偏向力作用偏转的方向。（纬度越高，张开角度越大） （2）判断地转偏向力方向的方法 物体水平运动方向发生偏转 2 配色 地转偏向力对地理环境的影响 ①影响天气系统 如：北半球气旋中心气流呈逆时针旋转;南半球气旋中心气流呈顺时针旋转. 配色 地转偏向力对地理环境的影响 ②影响大气环流 配色 地转偏向力对地理环境的影响 ③影响洋流 如:日本暖流在自南向北流动时，会向东偏转 配色 地转偏向力对地理环境的影响 ④影响河流 河流平直河段的两岸由于地转偏向力的影响，受侵蚀程度不同，凹岸侵蚀较强，凸岸堆积 配色 地转偏向力对地理环境的影响 ⑤空投、导弹 炮弹的发射及物品的空投方位的确定 配色 高速列车正常运行时，右侧轨道受到的压力比左侧轨道要大; 拓展 配色 1.下列两幅图分别是两条大河河口图，图中小岛因泥沙不断堆积而扩展，最终将与河流的哪岸相连（ ） ①甲岸 ②乙岸 ③丙岸 ④丁岸 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ D 课堂小练 配色 2.下图中的虚线是水平运动物体的原始方向，实线是其偏转方向，正确的图示是（ ） B 课堂小练 配色 地转偏向力可以影响风向和水流的方向。下图示意甲、乙两河流下游河段的流向。读图，完成下面小题。 3.图中小岛最终可能连接的岸堤是（ ） A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4.若要在甲、乙两河四点中建设港口，则最合适的点是（ ） A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B C 课堂小练 配色 5．此河流位于（ ）  A.南半球 B.北半球 C.赤道上 D.回归线上 课堂小练 如图为某一河段的剖面，面对河流下游，左手方视为左岸，右手方视为右岸。读图完成3～4题。 配色 $$