内容正文:
串联和并联
(第1课时)
第十五章 第3节
使用以下实验器材,让两个小灯泡都发光,可以有几种接法?
⚠注意:连接电路后,需检查电路连接无误后,才能闭合开关。
L1
S
L2
L2
L1
——多个用电器依次相连的电路。
电流只有 条路径,各用电器互相 (选填“影响”或“不影响”)。
1
影响
一、串联电路
L1
S
L2
在串联电路中,无论开关在哪个位置,都控制整个电路,控制所有用电器!
开关在串联电路中的作用:
L1
S
L2
——多个用电器并列相连接入电路。
二、并联电路
动手完成
两个灯泡的两端分别连在一起
L2
S
L1
干路
L2支路
L1支路
电流有___条路径。
多
干路
干路
干路
L1支路
L2支路
L1
L2
若把L2拿掉,会发生什么?
L2
S
L1
干路
L2支路
L1支路
并联电路中,各用电器互_______。
不影响
干路
干路
干路
L1支路
L2支路
L1
L2
在并联电路中,
干路开关控制整个电路,
支路开关只能控制所在支路。
开关的作用:
L2
L1
S1
S2
S
将开关S1,S2接入电路,完成操作1、2,观察小灯泡发光情况。
(①将全部开关闭合
②依次断开开关S1、S2)
连接方式 电流路径数 各用电器之间
1条
互不影响
多条
互相影响
L2
L1
L2
L1
总结
串联
并联
★重要!
▲分辨串联和并联:
“同一条船上生死与共”
“阳关道”
“独木桥”
生活中的电路
1.用来装饰的彩色小灯泡多是____联的。
串
2.街道两旁的路灯是____联的。
并
3.教室里的灯、风扇、插座是___联的。
并
4.家庭中的电灯、电扇、电冰箱、洗衣机等
都是是_____联的。
并
5.电冰箱中的灯泡和电动机之间是_____联的。
并
想想议议(教材P43)
如图是一个简化了的玩具警车的电路图.学习了串联电路和并联电路的知识,你能看懂这个电路图吗?电路图中的小灯泡L与小电动机M是串联的还是并联的?
解:灯泡与小电动机是并联的,
每个用电器由一个开关控制.
例1 下列四个电路中,开关S闭合后,小灯泡L1、L2组成串联电路的是 ( )
知识点
串、并联电路的识别
C
例2 关于生活中的电路,下列说法正确的是 ( )
A.节日装饰用的“满天星”小彩灯,一个坏了,全都不亮,
它们是并联的
B.马路边的路灯,同时亮同时灭,它们是串联的
C.台灯上用来控制灯泡的开关和灯泡是串联的
D.教室内一个开关可同时控制两盏灯,这两盏灯是串联的
知识点
生活中的电路
C
1.(2021永吉期末)下列电路中,当开关全部闭合后,电路图中两灯泡并联的是 ( )
D
“课堂小测”:
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第十五章 电流和电路
领跑作业本 · 物理(广东)
2.下列电路中,开关能够同时控制两盏灯且两盏灯的发光情况互不影响的是 ( )
B
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第十五章 电流和电路
领跑作业本 · 物理(广东)
3.同学们在经过十字路口时要注意按交通指示灯行走。路口交通指示灯通过三种不同颜色的灯光指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解,三种颜色的指示灯的连接方式 ( )
A.一定是串联
B.一定是并联
C.有时是串联,有时是并联
D.不能判断是串联还是并联
B
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第十五章 电流和电路
领跑作业本 · 物理(广东)
4.如图4所示,将实物元件连接起来,要求电动机和小灯泡串联在电路中,开关控制小灯泡和电动机。(导线不得交叉)
答图3
如答图3所示
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第十五章 电流和电路
领跑作业本 · 物理(广东)
5.请根据如图5所示的实物图,在虚线框内画出对应的电路图(必须画在虚线框内)。
答图4
如答图4所示
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第十五章 电流和电路
领跑作业本 · 物理(广东)
串联和并联
(第2课时)
第十五章 第3节
L2
S2
L1
S1
S1
L1
L2
S1
S2
知识点1
电路图和实物电路的转化
1.根据电路图画出实物图
动手动脑学物理P43
知识点1
电路图和实物电路的转化
课本 P43 第2题
例1 请根据如图3-甲所示的电路图,用笔画线代替导线将如图3-乙所示的实物电路连接完整。(导线不能交叉)
方法:“先串后并”
例2 请根据图2所示实物图,在虚线框内画出电路图。
知识点1
电路图和实物电路的转化
2.根据实物图画出电路图
画出电源
按实物图沿电流方向由正极连接到负极
将支路并联在相应位置
知识点2
设计并选择电路图
例1电动平衡车是一种代步工具,依靠电力驱动,低碳环保。当开关S1闭合时指示灯亮起,平衡车处于待机状态;再当人站在平衡车上时开关S2自动闭合,电动机才能启动;开关S1断开时