内容正文:
6 将相和
第一课时
第二课时
语文 五年级 上册
6 将相和
2
约前145年出生,夏阳(今陕西韩城南)人。司马谈之子。
称号: 西汉史学家、文学家、思想家。
代表作:《史记》是中国最早的通史。
司马迁
司马迁祠
第一课时
6 将相和
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战国 我国历史上的一个时期(前475-前221)。当时,比较强的国家有七个,即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩,称为“战国七雄”。七雄并峙,战火频繁。秦国是最强的一个,秦国地处函谷关以西,其余六国在函谷关以东。赵国的东面是高强的齐国,西面是强大的秦国。赵国处在两大强国之间。“完壁归赵”的故事发生在秦国全力进攻楚国的时候。秦国不能集中更多兵力对付赵国,主要是用威胁的手段占赵国的便宜。
6 将相和
6 将相和
和氏璧是一块宝玉的名称,有一段不平凡的来历。
6 将相和
我会认
朗读课文 扫清障碍
bì chén
qiǎnɡ nuò
和氏璧 大臣
强逼 允诺
6 将相和
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划归 典礼 请罪 廉颇 抵御 推辞
侮辱 擅长 上卿 削弱 战袍
huà diǎn zuì lián dǐ yù cí
rǔ shàn qīng xuē páo
6 将相和
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多音字
战国时候,秦国最强。
强
qiánɡ
强迫 倔强
qiǎnɡ
jiànɡ
6 将相和
秦王把允诺划归赵国的十五座城指给他看。
划
huá
夜幕降临,赵老爷子划船离开了小岛。
huà
6 将相和
召
臣
议
诺
典
我会写
zhào chén yì quē nuò
抄
怯
diǎn chāo qiè jìng dǐ yù
抵
境
御
缺
6 将相和
11
拒
袍
jù xuē páo jīnɡ
辱
侮
削
cí wǔ rǔ shàn
辞
擅
荆
6 将相和
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臣
chén
不要写成“口”。
大臣
君主制国家的中央主要官员。
易写错
6 将相和
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无价之宝:
绝口不提:
同心协力:
形容物品特别珍贵,用多少钱也买不到。
因回避而不说。
团结一致,共同努力。
词语解释
6 将相和
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示弱:
推辞:
抵御:
表示比对方弱,不敢较量。
抵挡,抵抗。
表示拒绝(任命、邀请、馈赠等)。
6 将相和
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完璧归赵:现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。本课指把和氏璧完好无损地送回赵国。
几天后,那条无人认领的项链终于完璧归赵了。
6 将相和
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负,背着。荆,荆条,用来打人的东西。本课指廉颇光着上身,背着荆条,到蔺相如家请罪。这个成语现用来表示向人认错赔罪。
负荆请罪:
当意识到自己错怪了好人以后,他下定决心去负荆请罪。
6 将相和
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缶:古代一种瓦质的打击乐器。
6 将相和
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读课文,说说课文写了几个人物?
蔺相如
整体感知
廉颇
秦王
赵王
6 将相和
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读课文,说说这篇文章写了什么内容?
这个故事发生在_____时期,主要由 _________,_________,_________三个小故事组成。
战国
完璧归赵
渑池会面
负荆请罪
6 将相和
第一部分( ):写 __________的故事。
第二部分( ):写__________的故事 。
第三部分( ):写 ________的故事。
1-9
完璧归赵
10-13
渑池会面
14-17
负荆请罪
读课文,按照事情的发展顺序给课文划分段落。
6 将相和
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1.判断下列说法的对错。
(2)蔺相如帮助秦王拿回了和氏璧。( )
(1)这篇文章是根据《史记》中的故
事改编的。 ( )
(3)廉颇既战功卓著又能言善辩。 ( )
√
×
×
课堂演练
6 将相和
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2.近义词我会找。
商议——( )诚意——( )
抵御——( )记录——( )
商量
诚心
抵抗
记载
字词听写
6 将相和
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廉