第2单元 6 将相和-【七彩课堂】2023-2024学年五年级语文上册同步教学配套课件（统编版五四制）

6 将相和 第一课时 第二课时 语文 五年级 上册 6 将相和 2 约前145年出生，夏阳（今陕西韩城南）人。司马谈之子。 称号： 西汉史学家、文学家、思想家。 代表作：《史记》是中国最早的通史。 司马迁 司马迁祠 第一课时 6 将相和 3 战国 我国历史上的一个时期（前475-前221）。当时，比较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为“战国七雄”。七雄并峙，战火频繁。秦国是最强的一个，秦国地处函谷关以西，其余六国在函谷关以东。赵国的东面是高强的齐国，西面是强大的秦国。赵国处在两大强国之间。“完壁归赵”的故事发生在秦国全力进攻楚国的时候。秦国不能集中更多兵力对付赵国，主要是用威胁的手段占赵国的便宜。 6 将相和 6 将相和 和氏璧是一块宝玉的名称，有一段不平凡的来历。 6 将相和 我会认 朗读课文 扫清障碍 bì chén qiǎnɡ nuò 和氏璧 大臣 强逼 允诺 6 将相和 7 划归 典礼 请罪 廉颇 抵御 推辞 侮辱 擅长 上卿 削弱 战袍 huà diǎn zuì lián dǐ yù cí rǔ shàn qīng xuē páo 6 将相和 8 多音字 战国时候，秦国最强。 强 qiánɡ 强迫 倔强 qiǎnɡ jiànɡ 6 将相和 秦王把允诺划归赵国的十五座城指给他看。 划 huá 夜幕降临，赵老爷子划船离开了小岛。 huà 6 将相和 召 臣 议 诺 典 我会写 zhào chén yì quē nuò 抄 怯 diǎn chāo qiè jìng dǐ yù 抵 境 御 缺 6 将相和 11 拒 袍 jù xuē páo jīnɡ 辱 侮 削 cí wǔ rǔ shàn 辞 擅 荆 6 将相和 12 臣 chén 不要写成“口”。 大臣 君主制国家的中央主要官员。 易写错 6 将相和 13 无价之宝： 绝口不提： 同心协力： 形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。 因回避而不说。 团结一致，共同努力。 词语解释 6 将相和 14 示弱: 推辞: 抵御: 表示比对方弱，不敢较量。 抵挡，抵抗。 表示拒绝（任命、邀请、馈赠等）。 6 将相和 15 完璧归赵:现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。本课指把和氏璧完好无损地送回赵国。 几天后,那条无人认领的项链终于完璧归赵了。 6 将相和 16 负，背着。荆，荆条，用来打人的东西。本课指廉颇光着上身，背着荆条，到蔺相如家请罪。这个成语现用来表示向人认错赔罪。 负荆请罪： 当意识到自己错怪了好人以后,他下定决心去负荆请罪。 6 将相和 17 缶：古代一种瓦质的打击乐器。 6 将相和 18 读课文，说说课文写了几个人物？ 蔺相如 整体感知 廉颇 秦王 赵王 6 将相和 19 读课文，说说这篇文章写了什么内容？ 这个故事发生在_____时期,主要由 _________，_________,_________三个小故事组成。 战国 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 6 将相和 第一部分（ ）：写 __________的故事。 第二部分（ ）：写__________的故事 。 第三部分（ ）：写 ________的故事。 1-9 完璧归赵 10-13 渑池会面 14-17 负荆请罪 读课文，按照事情的发展顺序给课文划分段落。 6 将相和 21 1.判断下列说法的对错。 （2）蔺相如帮助秦王拿回了和氏璧。（ ） （1）这篇文章是根据《史记》中的故 事改编的。 （ ） （3）廉颇既战功卓著又能言善辩。 （ ） √ × × 课堂演练 6 将相和 22 2.近义词我会找。 商议——（ ）诚意——（ ） 抵御——（ ）记录——（ ） 商量 诚心 抵抗 记载 字词听写 6 将相和 23 廉