内容正文:
“八月十八湖,壮观天下无。”这是北宋文学家苏轼咏赞钱塘秋湖的千古名句。千百年来,钱塘江以其奇特卓绝的江湖倾倒了无数游客,让我们一起领略它的风采吧!
1 观 潮
语文 四年级 上册
第一课时
第二课时
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3
第一课时
天体引力和地球自转的离心作用,加上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。每年农历八月十八,钱塘江涌潮最大,潮头可达数米,有“海宁宝塔一线潮”的美誉。国际地理学界将钱塘江与南美亚马孙河、南亚恒河并称为“世界三大强涌潮河流”。
钱塘江潮
1 观 潮
钱塘江大潮形成原因
1 观 潮
官镇
yán
yì
ánɡ
dǐnɡ fèi
我会认
朗读课文 扫清障碍
盐
屹
立
昂
首
鼎 沸
人声
guàn
贯
横
hào hào
浩 浩
荡荡
bó
薄
雾
1 观 潮
6
bēng
崩
山
地裂
zhèn
震
地
shà
霎
时
yú
余
波
huī
恢
复
1 观 潮
7
据
堤
阔
笼
我会写
盐
yán
jù
dī
kuò
lǒng
昂
罩
zhào
áng
盼
pàn
顿
滚
gǔn
dùn
逐
贯
崩
渐
zhú
jiàn
guàn
bēng
1 观 潮
8
震
霎
zhèn
shà
余
yú
恢
huī
1 观 潮
9
识字游戏
潮水
恢复
薄雾
沸腾
横贯
笼罩
乘船游钱塘江
1 观 潮
人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。本课指潮来时人们激动的喊声。
人山人海:形容聚集的人很多。本课指观潮的人多。
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屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来形容坚固不可动摇。
中国以自己的坚强屹立在世界的东方。
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整体感知
想一想
自己小声读课文,边读边想:
1.课文主要讲了一件什么事?
作者去钱塘江边观潮。
2.又是按怎样的顺序写的?
时间顺序
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课文先写( ),再写( ),最后写( ),表现了钱塘江奇特壮观的景色。
潮来时的景象
潮来后的景象
3. 再想一下,课文先写什么,再写什么,最后写什么?
潮来前的景象
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说一说
大家举手发言,说一说:读完了课文,你知道了什么?
A.八月十八——最佳的观潮日
B.盐官镇——最好的地方
C.观潮人——最多
D.响声——最大
E.浪潮——最壮观
F.人的情绪——最高涨
1 观 潮
大家拿起笔按照“潮来前—潮来时—潮来后”的顺序,在书上给课文划分段落。
第一段(第1自然段):总体概括钱塘江大潮。
第二段(第2自然段):介绍潮来前的景象。
第三段(第3-4自然段):介绍潮来时的壮观景象。
第四段(第5自然段):讲潮来后的景象。
写一写
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议一议
同桌小声讨论一下:通过我们刚才的学习,这篇课文主要讲了哪句话?
钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观”。
1 观 潮
什么叫“奇观”?(点击学习)
为什么钱塘潮是“天下奇观”呢?下节课我们再讲。
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课堂演练
一、看拼音,写词语。
guān cháo
lǒng zhào
zhú jiàn
héng guàn
( )
( )
( )
( )
hào hào dàng dàng
( )
观 潮
笼 罩
横 贯
浩浩荡荡
逐渐
shà shí
( )
霎时
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二、连一连。
yì dǐng pàn zhào fèi guàn yú bēng
罩 屹 鼎 沸 贯 盼 崩 余
1 观 潮
三、根据课文内容填空。
课文按( )( )( )写了这篇课文,着重写潮来时,先听见远处传来___________,好像_________。过了一会儿,浪潮越来越近了,那声音如同_________,好像______________________。当潮头奔腾西去后,江面依旧__________。
潮来前
潮来时
潮来后
隆隆的响声
闷雷滚动
山崩地裂
大地都被震得颤动起来
风号浪吼
字词听写
1 观 潮
上节课,我们知道了本课主要写“钱塘潮是天下奇观”。那么作者是怎么描写这个“奇观”的呢?现在我们要深入了解课文,一起去感受钱塘江大潮的奇丽壮观。
第二课时
1 观 潮
钱塘江大潮,自古以来被称为 。