内容正文:
挑战自己,练练速产吧】
.商赖变法中提道:”户有二丁以上不分者,倍北献,”该措能的目的是()
五通
第一单元学业质量评估卷
入践行小国宾民越如
B.扶植新兴地主城长
苏游扫
C,数励按军功受爵位
D.戴励发展小农经济
(时间:60令钟满分,10分》
10.孔子主张人在修养的过程中,其来自内部的自由、自律和来白外部的能由,他律应
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当是相铺相成的关系。孔千主张的“他律指的是()
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A,君主夜志
且“登人”之心C,内心自省
D,礼乐规恒
一、法挥愿《兵20小题,每小题3分,共60分】
山,战国中后期,传子主张“礼法兼用,韩非子也会试为法油寻找“道“的依都,(目氏在
L,“当人类做出刻时代的新发说一不仅靠果集食物,面且通过我培植物也可养活自己
秋》一书测兼客了後,墨,道,法诸家言论。这种观象表明当时(
时,一个我新的世界根现在人类面能.”这个“新发现”距今约(
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A,思塑缓规出说體合领向
B,法家地位有乐下降
A,1000年
B,1万
C.10万年
D,300万年
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心,禽家思想备受秦国重栈
D.思思专制局血形成
2.中华文明的起源如滴天星斗,八方维起,但其核心地区在(
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12,把中同推博大一统时代,莫定中国两干众年政治制度基本格局的是《)
A长江中下游流域
且,黄河中避
的
A,夏启
我商汤
C.周式王
D秦始鼻
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C,东南部沿海地区
D珠江道域
3.“再铸九易”“禹开九州“是上古时候的传说。它们从装种整度上反缺了()
3.历史学案颗额附说:“秦始皇的统一思地是不要人民读书,地的手段是州罚的裁制:0
汉式帝的说一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的诱引,”再种手段的相刻
A,禅止的结束且南副的发展
C,西周的强婆
D,复阴的建立
之处是()
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+,下到话项中,最能反魂商朝社会经济状况的品(
A.历史背景
我最终日的
C.浙异思想
D.实随效果
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4,历史学家费正请说:“(秦朝)在证明法家巴想有效川的同时,秦王朝(的灭亡)也体现14
了孟子的一个思想的正确…“这个正确的思想是()
中样置
甲骨
A.“劳心者治人,劳力者治于人“
且.“天时不如地利,地利不人和”
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A
C,“政在得尼”
,“富贵不能涩,药震不能移,或武不能团”
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5,陕西出土的一件青铜器上铸有“武王伐封”的铭文。由此可以判断,它量有可能传造
5,从战同时期开始,中同出现了中央集仅的致治锅度。着备仪大一流的实现,以日
于下列军一时期?()
☐☐口口为核心的官做体制成为当时社会的主宰。此处省略的是(
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A.黄帝时期
B.夏朗
C,商饲
D.西周
A.察访推荐
出,直缘关系
C复权独尊
D相权硅大
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6,史载:月王朝最初分封的封国,面积很小,二十个或三十个封同联合在一起,位设有主
16.“公元前2年,在皇帝拉制的中央1个行政单位的东面和党面的大片土地上总共
得分
最大,周王商这样敏的目的在于(。
建立了10国,”材料所示历史观象与下罚历史事到存在因果关系的是(
A,强化周王室对地方的整制
且,推动诸候国扩展圈线
A,实行那县剂,加强了中央集权
,实菌重农排宜,打击工鹿业者
,建立中央集权的政治体拼
D,提高同生费族的感仪
C.行“推恩令”,们弱了地方婷力
)实难层层分封,加强了抢方统治
1.(三字经中有云,“始春秋,终战倒,五霸强,七雄出。”其中“五新“中最早出现的霸主
17,下表是西汉朝廷直接管辖的都级政区变化表。据此可知(
和“七娃”中最后唯出的诸侯国分割是(》
变秀纪年
公元纪车
导设收区
A,齐恒公参朝B,晋文公齐国C齐恒公秦国D,楚庄王基国
议高雪十二督
信15平
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8.识读地图是学习历史的重堡内容之一,下剧属于零一时期的形势周?()
议之香六每
信16网年
84都
度眼帝中元大年
篇14日军6网写:相
区太帝无封五年前叫年络国.国
A,谐侯王国与朝廷矛霜渐趋激化
B,中央行政体制进行了调聚
C,朝延解决边患的条件更加成满
D主国腔制的区域日控扩大
I8,奏汉时期,葡对农耕民族与等牧民装间的冲突,为了保卫白己的文明系线,帝国果取
“用割脸震”的隔绝固守与”导金青空”的外拓互通并举之策。表现在()
A.联塔西授,夹击阿奴,通娇和亲
B北村阿奴,南征北战。开帝灵第
A.霄周时期
B.春秋时期
C.战时期
D.秦朝时期
C.修建骄道,收复可套,开发象据
D.构筑长域,通使西就,开蹄能骆
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1.东汉中后期.解攻出现了发底将军一十常侍乱政“等现象。这我现象印证了当时()
22.(20分)间读下列材料,可答间圈
A.军人控制破权的局面
B中奥和电方矛后的知强
材科一战国后湘,诗干已开始常试以自己的季说统一惑想…4召氏春秋·不二》
心皇帝乐肃愚味,不理朝玫
D.外戏和宦官交牌专权
葛宣称:“听群众人议以治国,国是无日吴