内容正文:
第3课时 海—气相互作用
1.海—气相互作用
(1)物质交换
①水分交换:蒸发使海水______,降水使海水______。
②气体交换:海水不仅可以吸收二氧化碳,还可以通过海洋中藻类植物的光合作用消耗__________。
③固体物质的交换:陆源物质、火山物质等通过大气进入海洋,海洋中的固体物质也会进入大气。
(2)能量交换
①海洋主要通过向大气输送______来影响大气运动,海洋是大气的主要热源。
②大气主要以____的形式向海洋输送动能。
浓缩
稀释
二氧化碳
热量
风
2.海—气相互作用对全球水热平衡的影响
(1)对水量平衡的影响
海—气相互作用参与的________,有助于全球的水量平衡。全球的水量平衡是水循环的结果,而水循环必须通过__________来实现。
(2)对热量平衡的影响
①低纬度地区所获得太阳辐射较多,收入______支出,热量盈余。
②高纬度地区所获得太阳辐射较少,收入小于支出,热量______。
③全球热量平衡是大气环流和大洋环流将热量从______地区源源不断输送到______地区的结果。
水循环
大气环流
大于
亏损
低纬
高纬
名师点睛 热带地区是海—气相互作用最活跃地区的原因
(1)热带地区获得的太阳辐射多;
(2)热带地区海洋平均每月向大气输送的热量最多;
(3)热带地区海区面积大,海水蒸发旺盛,向大气输送的水汽也丰富。
3.厄尔尼诺、拉尼娜现象及其影响
(1)厄尔尼诺现象及其影响
①概念:赤道中、东部太平洋海域发生的大范围、持续性表层海水温度异常______的现象。
②影响
a.影响全球__________,使世界各地出现气候异常。赤道东太平洋地区表层海水温度升高,使空气对流运动______,降水异常______,甚至引发______灾害;赤道西太平洋地区降水______,甚至出现严重______。
b.对全球的生产和经济产生影响。厄尔尼诺现象发生时,信风明显______,表层暖水向东回流,赤道东太平洋下层冷海水不再上涌,导致海水中营养物质减少,鱼类大量______,捕鱼量______,并波及世界______市场供应。
偏高
大气环流
增强
增多
洪涝
减少
干旱
减弱
减少
下降
饲料
(2)拉尼娜现象及其影响
①概念:指赤道东太平洋表层海水温度异常______的现象。
②影响:赤道西太平洋地区降水较正常年份______,印度尼西亚、澳大利亚等地______灾害严重;赤道东、中太平洋地区降水______,易出现______。
下降
偏多
洪涝
偏少
旱灾
【真题研析】
[例1] (2021·广东卷)阅读资料,完成问题。
随着全球变暖,近年来罗斯冰架崩离、消融明显。模拟结果表明,若变暖进一步增强,南极地区的降水会更多地以降雨的形式出现。
更多以降雨形式出现的降水会加速南极海冰融化,对其原因给出合理解释。
答案 降水以降雨的形式出现,冰面减少,反射减弱,地面吸收的太阳辐射量增多,温度升高,加速海冰融化;降水以降雨的形式出现,而不是固态降雪,使海冰补给来源变少;与降雪相比,降雨的温度较高,增加流经海冰区域温度,加速海冰融化。
解析 海冰融化加速可从海冰形成量减少和融化量增加两方面进行分析,一方面降雪变为降雨,海冰补给来源减少;另一方面降雨使得反射率降低,地面吸收的太阳辐射量增多,且雨水的温度更高,使海水升温,进一步加速海冰融化。
【素能升华】
1.海洋对大气的作用
(1)海洋通过长波辐射和潜热向大气提供能量
(2)海洋通过蒸发作用向大气提供水汽;提供水汽的多少主要与水温有关。水温越高,蒸发越旺盛,空气湿度也越大。
(3)海洋对气温有调节作用
(4)海洋对大气的温室效应有缓解作用
海洋中溶解的CO2是大气中CO2含量的数十倍,并且海洋通过生物固碳等作用调节大气中的CO2含量,影响着全球气温和大气环流过程;海洋浮游植物通过光合作用,向大气提供了40%的再生氧气。
2.大气对海洋的作用
(1)大气通过风推动海水运动,影响海水性质。气流吹拂表层海水,形成风海流与风浪。
(2)大气因参与海陆间水循环而影响海水性质。大气通过水汽输送、蒸发、降水等环节参与水循环,其中降水的强弱直接影响海水盐度分布;大气云层可减弱海面的太阳辐射,影响海面增温,进而影响海水的运动。
(3)大气通过降尘向海洋提供营养元素。
【对点精练】
1.(2022·广东肇庆质检三)阅读图文材料,完成下列要求。
海—气之间的相互作用影响着全球气候变化,一直以来得到有关专家的重视与研究。下图为太平洋部分海域平均每日向大气输送的热量分布图。
比较图中甲海域与乙海域平均每日向大气输送热量的差异,并分析差异形成的原因。
答案 差异:甲海域输送的热量多,乙海域输送的热量少。原因:甲海域有日本暖流流