内容正文:
第五章 水的运动
第12讲 水循环 海—气相互作用及其影响
第1课时 水循环及地理意义
课标与教材 新高考命题研究
1.运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义[必修一]
2.运用图表等资料,说明海水性质和运动对人类活动的影响[必修一]
3.绘制示意图,解释各类陆地水体之间的相互关系[选必一]
4.运用世界洋流分布图,说明世界洋流的分布规律,并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响[选必一]
5.运用图表,分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响,解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响[选必一] 年份 水循环与海—气作用 陆地水 海洋水
2020 天津T2、3、18(3),山东T9、10,海南T16,
7月浙江T23,上海T9 天津T2、3、18(3),山东T9、10,海南T16,上海T9 江苏T30A,7月浙江T8、9,上海T10
2021 重庆T9、16(1),上海T22,北京T16(1),
6月浙江T28(1),1月浙江T22、26(1) 6月浙江T28(1),1月浙江T22、26(1) 重庆T12、13,福建T17,广东T17(1)(2),山东T17(1),6月浙江T27(3),上海T9,1月浙江T12
2022 湖北T12,上海T7,山东16(2),6月浙江T23 北京T16(1)、18(2),江苏T13~15,湖南T14~16,山东T18(3),辽宁T18(1)(2) 北京T7,山东T13、14,广东T10、19,6月浙江T3、4,1月浙江T13,上海T8
命题
分析 近三年新高考卷中,河湖水、海洋水是高考的重要考点。命题中多以区域河流、湖泊或等值线、景观分布与剖面图为素材,设问具有明显层层递进、推理判断特点
一、水循环
1.概念
在自然界中,水通过______、植物蒸腾、__________、凝结降水、下渗和径流(______径流、______径流)等环节,在各水体之间进行着连续不断变化的过程。
蒸发
水汽输送
地表
地下
2.水循环的类型及过程
类型 主要环节 特点
海陆间
循环 最重要的循环。使陆地水得到补充,水资源得以再生
海上内
循环 蒸发→______ 循环水量最大,对全球热量输送有重要意义
陆地内
循环 循环水量少,但对干旱地区非常重要
降水
下渗
地下径流
蒸发
植物蒸腾
3.成因
(1)内因:水在自然界中的__________。
(2)外因:太阳辐射和______为水循环提供了能量和动力。
二、水循环的地理意义
1.不断更新陆地水资源,维持全球水量动态______。
2.进行能量交换和物质迁移。
3.塑造地表形态。
三态变化
重力
平衡
[易误辨析] 我国在一些大江大河上建设了众多水利工程,如北京密云水库等。简述修建密云水库对水循环环节的影响。
提示 北京市位于温带季风气候区,降水季节变化大,河流及水库水量冬春季少、夏秋季多。修建水库可以将夏秋季较多的降水蓄积在水库中,成为可以为北京市利用的水资源,并可调蓄径流、减少洪涝灾害。
【真题研析】
[例1] (2022·6月浙江卷)下图为塔里木河下游某地部分地理要素剖面示意图。该地的地下水主要靠地表径流补给。图中,相对于荒漠( )
A.河岸林地地下水含盐量低
B.耕地地下水埋藏较深
C.河岸林地地表水下渗较少
D.耕地地表水蒸发量小
答案 A
解析 由图可知,与荒漠相比,河岸林地距河流更近,地下水直接接受河水的补给,含盐量较低,而荒漠的地下水中含有更多的地下水流动过程中和地表径流下渗过程中溶解的盐类物质,含盐量高,A正确;耕地的地下水埋藏深度小于荒漠,B错误;林地植被能涵养水源,增加下渗,河岸林地地表水下渗的更多,C错误;与荒漠相比,耕地土壤水分含量高,故耕地地表水蒸发量更大,D错误。
【素能升华】
1.自然因素对水循环的影响
(1)影响蒸发的因素
(2)影响降水的因素
(3)影响水汽输送的因素
(4)影响地表径流的因素
影响因素 对地表径流的影响
年降水量 决定地表径流量大小的最主要因素
流域面积(支流数量) 同地表径流量呈正相关
植被 涵养水源,起到“削峰补枯”的作用
地质条件(土壤质地) 河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区,河水易下渗,减少地表径流量
蒸发 主要在干旱、半干旱地区对地表径流影响大
人类活动 沿岸取水会导致径流量减少
(5)影响下渗的因素
(6)影响地下径流的因素
影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素,并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌),因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河流众多,储存有丰富的地下水。
2.人类活动对水循环的影响
人类活动 对水循环的影响
修建水库 拦截地表径流,增加库区水面面积,蒸发量增大,降水量也增大
跨流域
调水 改变了地表径流的空间分布,缓