内容正文:
第一课时
第二课时
语文 二年级 上册
1 场景歌
识字1 场景歌
2
沙滩
海滩
一艘
两艘
fān
sōu
帆
艘
第一课时
造句:我喜欢海边的沙滩。
造句:大海中航行的军舰真威武。
朗读课文 扫清障碍
我会认
识字1 场景歌
军舰
军人
军舰
舰队
jūn
jiàn
军
舰
造句:军人保家卫国很英勇。
造句:海洋上的舰队正在奔赴战场。
识字1 场景歌
稻田水稻
dào
稻
造句:稻田里的稻子熟了。
果园
园林
yuán
园
造句:果园里有许多苹果树。
识字1 场景歌
“稻”是禾类作物,通常指去掉皮壳称作大米的水稻。“稻”中的“禾”表义。
图文对照
识字方法
识字1 场景歌
6
翠绿
翠鸟
队伍
部队
cuì
duì
翠
队
造句:春天来了,树林里一片翠绿。
造句:他们排着长长的队伍出发了。
识字1 场景歌
铜号
铜牌
号令
小号
tónɡ
hào
铜
号
造句:他吹响了铜号。
造句:爸爸很喜欢吹小号给大家听。
识字1 场景歌
处
园
桥
群
yuán
队
旗
铜
号
领
巾
chù
qiáo
qún
duì
qí
tónɡ
hào
lǐnɡ
jīn
我会写
识字1 场景歌
9
左右 结构
全包围 结构
上下 结构
生字归类
独体字
园
桥
队
铜
领
群
旗
号
巾
半包围 结构
处
识字1 场景歌
10
园
帆
铜
形声字规律
加一加
君+羊=群
“凡”表声,“巾”表义。
“元”表声,“口”表义。
“同”表声,“钅”表义。
识字方法
识字1 场景歌
11
号
hào
逗号
旧知识记
句号
省略号
识字1 场景歌
12
艘
翠
易读错
sōu
cuì
识字1 场景歌
13
桥
qiáo
捺写成点。
识字1 场景歌
14
qiáo
部首:木
结构:左右结构
组词:大桥 过桥
造句:河上有一座漂亮的大桥。
重难点字书写指导
识字1 场景歌
qún
部首:羊
结构:左右结构
组词:羊群 一群
造句:草地上有一群绵羊。
识字1 场景歌
duì
部首:
结构:左右结构
组词:部队 一队
造句:红军的部队过来了。
识字1 场景歌
qí
部首:方
结构:左右结构
组词:红旗 国旗
造句:五星红旗慢慢地升起来了。
识字1 场景歌
tónɡ
部首:钅
结构:左右结构
组词:铜壶 铜钱
造句:他拿出几枚铜钱去买东西。
识字1 场景歌
hào
部首:口
结构:上下结构
组词:口号 号令
造句:他喊出了响亮的口号。
识字1 场景歌
lǐnɡ
部首:页
结构:左右结构
组词:领袖 领导
造句:学校领导正在观看这次书法比赛。
识字1 场景歌
jīn
结构:独体字
组词:毛巾 红领巾
造句:妈妈给我买了一条卡通毛巾。
巾
识字1 场景歌
黄鹂归巢
识字游戏
石桥
一群
铜号
军旗
识字1 场景歌
词语解释
红领巾:红领巾是红旗的一角。本课指一队佩戴红领巾的小学生。
他脖子上的红领巾真鲜艳。
队旗:队伍的旗帜。本课指少先队的旗帜。
长长的队伍前面一面队旗高高飘扬。
识字1 场景歌
整体感知
小手数一数,这首“场景歌”一共几个小节?给每个小节标上序号。
四个小节
识字1 场景歌
25
睁大眼睛找一找:作者在课文中用的最多的数字是什么?
一
识字1 场景歌
朗读课文,填一填:文中的第 小节中,出现了人物,他们是 。
四
一队“红领巾”
识字1 场景歌
一、轻松找朋友。
课堂演练
小 孔
石 桥
一 群
铜 号
xiǎo kǒnɡ shí qiáo
yì qún tónɡ hào
识字1 场景歌
28
二、我会扩词。
队 ( ) ( ) ( )
巾 ( ) ( ) ( )
军 ( ) ( ) ( )
园 ( ) ( ) ( )
队伍
大队
带队
毛巾
枕巾
红领巾
军人
军队
军旗
公园
花园
果园
字词听写
识字1 场景歌
上节课我们学习了本课的生字词,今天我们就带着兴奋的心情,跟随着课文中“红领巾”一起边赏景边学习新知识吧!
第二课时
识字1 场景歌
老师先来读一遍,请小朋友们一边听一遍思考:文中写了哪些场景?
大海沙滩场景
互动课堂
山村田园场景
公园场景
少先队员活动场景
识字1 场景歌
大海场景
识字1 场景歌
山村田园场景
识字1 场景歌
公园场景
识字1 场景歌
少先队员活动场景
识字1 场景歌
听老师读第一小节,对照插图说一说,第一个场景里面有什么?
识字1