内容正文:
语文园地一
第一课时
第二课时
第三课时
语文 二年级 上册
第四课时
2
手套 帽子 登山鞋 运动裤
地图 水壶 帐 篷 指南针
tào mào dēnɡ xié kù
tú hú zhànɡ pénɡ zhǐ zhēn
第一课时
识字加油站
套
手套
套装
帽
tào
mào
造句:我今天不小心把一只手套弄丢了。
帽子
凉帽
造句:夏天出门时应该记得戴凉帽。
读准字音
4
登
鞋
dēnɡ
xié
登山
登高
造句:现在非常流行登山运动。
棉鞋
拖鞋
造句:冬天刚到,妈妈已经为我备好了棉鞋。
裤
图
kù
tú
裤子
裤腿
造句:我的裤腿不知被什么东西划破了。
图画
绘图
造句:电脑绘图时需要安装专门的软件。
壶
帐
hú
zhànɡ
水壶
暖壶
造句:水壶是外出旅游时的必备品。
帐篷
蚊帐
造句:今晚,我们全家都要在帐篷里睡觉了。
篷
指
pénɡ
zhǐ
帐篷
篷布
造句:这顶帐篷的篷布有点儿破了。
手指
指挥
造句:你会玩手指游戏吗?
针
zhēn
针对
时针
造句:我的闹钟的时针坏了。
手套 帽子 登山鞋 运动裤
地图 水壶 帐篷 指南针
仔细观察这些词语,你发现了什么呢?
认识物品
第一行是户外活动准备的着装,第二行是户外观察准备的用具。
手套 帽子 登山鞋 运动裤
地图 水壶 帐篷 指南针
选择你喜欢的物品来说一说它的用途吧!
了解物品用途
我戴上帽子用来遮挡阳光。
这个周末,我们一家去野外观察大自然,走之前准备得很充分。不仅穿上了舒适的运动衣服和裤子,戴上了帽子,还穿上了登山鞋。我们在背包里放好了地图、望远镜、指南针等,戴上手套,背上水壶和帐篷之后,就高高兴兴地出发了。
如果你和家人一起去进行户外活动,你会准备些什么呢?快来说一说吧。
第二课时
字词句运用
体会每组加点词的不同意思,选一组演一演。
迎上去
追上去
穿衣裳
披红袍
甩甩头
摇摇头
shang
páo
披红袍
穿衣裳
把衣服穿在身上
把衣服盖在身上
演一演
追上去
面对面冲着过去
迎上去
紧跟在后面赶过去
15
甩甩头
摇摇头
甩头的动作幅度大,比较用力。
摇头的动作幅度小,用力小。
拓展运用
联系生活实际,你还知道哪些类似的表示动作的词语吗?用它来说一句话吧。
点点头
妈妈高兴地对我点点头。
小结:同学们,你们看!用准确的表示动作的词语会让你的表达更生动。汉语就是这样奇妙,要想准确使用词语,就要不断地练习运用,发现汉语的有趣之处。
脾气
暴躁
跳舞
认读词语
读下面句子,做到读音准确,边读边体会加点词语的作用。
我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
···
··
·
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。
·
·
·
·
看图片,用“有时候……有时候……”说一句话。
我有时候帮妈妈扫地,有时候帮妈妈擦桌子。
看图片,用“在……在……在……在……”说一句话。
我在江边散步,在操场上跑步,在球馆里打球,在户外登山。
看图,根据日常生活中的不同场景,用上加点的词语说说句子吧!
放学了
放学了,有时候 接我,有时候 接我。
妈妈
爸爸
写完作业以后,我有时候 ,有时候 。
画画
看书
写完作业
天上的月亮
天上的月亮有时候 ,有时候 。
圆圆的
弯弯的
我的一家
我在 上学,妈妈在 上班,爸爸在 上班,爷爷、奶奶在 。
学校
银行
公司
家里
小鸟
小鸟在 里睡觉,在 唱歌,在 飞翔,在 上找虫子吃。
鸟巢
枝头
空中
草地
我的生活
我在________写字,在_________看书,在________踢足球,_________游泳。
教室里
图书馆里
操场上
游泳池里
两个撇斜度一样,右边的撇比左边的撇略高。
两笔横略向右上倾斜。
第三课时
书写提示
末笔竖钩略长于“另”。
左右等长,要上下错位写。
正确的坐姿以及执笔姿势
坐姿和执笔姿势正确,写出来的字才会工整、美观!
梅 花
[宋]王安石
墙角数枝梅,
凌寒独自开。
遥知不是雪,
为有暗香来。
日积月累
梅 花
[宋]王安石
墙角数枝梅,
凌寒独自开。
遥知不是雪,
为有暗香来。
朗读指导
点击图标,听范读
33
墙角数枝梅,
凌寒独自