历史岳麓版八年级下册第四五单元复习导学案

2015-03-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第四单元 民族团结与祖国统一
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 41 KB
发布时间 2015-03-15
更新时间 2015-03-15
作者 辉辉爸爸
品牌系列 -
审核时间 2015-03-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4060822.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

三、 民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就 一、 民族团结 (1)民族政策: 繁荣。 (2) 。(意义:民族区域自治对祖国统一,民族平等、民族团结、地区发展有重大意义,成为我国的一项基本国策和政治制度。 2.各民族共同繁荣 为实现各民族的共同繁荣、共同发展,国家实行因地制宜、放宽政策、搞活经济的方针,援助少数民族地区建设,实施 。 二、 祖国统一 1.基本国策 为了完成祖国统一大业,1984年, 正式提出“ ”解决台湾和香港问题。后来,正式成为实现祖国和平统一的基本国策。 “一国两制”的核心是 。 2、香港、澳门回归 香港 澳门 占领国 占领经过 ①1842年通过《 》占领香港岛 ②1860年通过《 》占领九龙司一区 ③1898年,强租新界 回归时间 地位 恢复了对其的行使主权,设置了香港特别行政区 恢复了对其的行使主权,设置了澳门特别行政区 (3)意义: ①洗雪了历史耻辱;②是完成祖国统一大业的重大步骤;③港澳的发展进入了新时代。 2.台湾问题 分离 回归 1624年 殖民者占据台湾 1662年 收复台湾 1895年日本通过《 》占领台湾 1945年抗战胜利台湾回归 年国民党战败逃到台湾 ················ 1、目前阻碍台湾回归的势力(因素):“ ”势力和 。 2、台湾回归是历史的必然: ①台湾自古以来就是中国的领土。 ②实现祖国统一是包括台湾同胞在内的全体中国人民的共同心愿。 ③都是中华民族,血脉相连,有共同的语言、文字、共同的传统文化。 ④有“一国两制”等正确的方针、政策。 ⑤中国综合国力增强,国际地位提高,有能力实现祖国统一。 3、解决台湾问题的两种方式:用“和平统一,一国两制”的方针解决;必要时不承诺

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