5.1《论语》十二章 课件36张 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册

论 语 学习目标 掌握课文中出现的重要文言实词、虚词及文言句式等。 理解每一章的基本内涵，理解中华文明的价值和意义。 思考儒家思想学说对立德树人、修身养性的现实意义,学习借鉴他们立身处世的方法和态度。 知 人 论 世 第一部分 文学常识 孔子，名 ，字 ，春秋末期 国人，儒家学派创始人，被后世尊为圣人、至圣先师、万世师表。 　 孔子通晓六艺 ，实行有教无类，收徒讲学，倡导仁义礼智信。一生弟子三千，贤者七十二，周游列国十四年宣传自己的政治主张，晚年修订六经 。 孔子去世后，由 把言行语录和思想记录下来，整理编成《论语》。 孔子 文学常识 孔子，名丘，字 仲尼 ，春秋末期 鲁 国人，儒家学派创始人，被后世尊为圣人、至圣先师、万世师表。 　 孔子通晓六艺 礼、乐、射、御、书、数 ，实行有教无类，收徒讲学，倡导仁义礼智信。一生弟子三千，贤者七十二，周游列国十四年宣传自己的政治主张，晚年修订六经 《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。 孔子去世后，由 其弟子及再传弟子 把言行语录和思想记录下来，整理编成《论语》。 孔子 文学常识 孔子一生的五个阶段 30岁之前， 位卑而能“鄙事”，有志于学。 30—50岁，欲仕不能。 50—55岁，在鲁从政。 55—68岁，周游列国，历尽艰辛。 65—73岁，安居鲁国，办教育，理六经。 《论语》是先秦时期的语录体散文集，是孔子门人和再传弟子所辑录的孔子及其弟子的言行录，全面反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想，是关于儒家思想的重要著作。《论语》每篇标题取自首章首句的两个字，共20篇。 宋儒把《论语》《大学》《中庸》和《孟子》全称为“四书”。 文学常识 四书 《论语》《孟子》 《大学》《中庸》 五经 《诗》《书》《礼》 《易》《 春秋》 六经 《诗》《书》《礼》 《易》《春秋》《乐》 六艺 礼 乐 射 御 书 数 政治思想 孔子创立了以“仁” 为核心的道德学说， 政治上主张“仁政”即“仁者爱人”、“克己复礼”。 他自己也是一个很善良的人，富有同情心，乐于助人，待人真诚、宽厚。“己所不欲，勿施于人”、“君子成人之美，不成人之恶” ，都是他的做人准则。 教育思想 重视教育的作用 提倡“有教无类” 诲人不倦 因材施教 整体感知 第二部分 听录音 注意生字的注音 注意朗读的节奏 思考选段中的关键词有哪些？ 论 说 lún yuè 愠 省 yùn xǐng 逾 yú 罔 殆 wǎng dài 箪 诲 dān huì 肱 gōng 1.子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言， 就有道而正焉，可谓好学也已。”（《学而》） 动，吃饭 动，居住 形，安逸 状后 表并列 勤勉 动，接近，靠近 表顺承 形作动，匡正，端正 语气词 思考：孔子从哪几个方面来谈“好学”的标准？ 第一条“食无求饱,居无求安” 物质上不追求安逸和享受 （排除干扰） 第二条“敏于事而慎于言” 言行上做事敏捷、说话谨慎 （实践锻炼） 第三条“就有道而正焉” 不断向有道德的人学习才算达到“好学”的要求。 （虚心请教） 思考：孔子从哪几个方面来谈“好学”的标准？ 【原文】子曰：“饭疏食①，饮水，曲肱而枕之②，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 【注释】 ①饭：吃。名词用作动词。疏食：糙米饭。 ②肱(gōng)．胳膊。 这一章孔子提倡“安贫”，是为了“乐道”，认为君子要过甘于清贫守住道义的生活。 2.子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”（《八佾》） 如果 把…怎么样，怎么办 仁爱之心 思考：孔子是如何看待“仁”和“礼”“乐”的关系的？ 2.子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”（《八佾》） 如果 把…怎么样，怎么办 仁爱之心 礼、乐都是制度文明，而仁则是人内心的道德规范，是人文的基础。仁是礼乐的基础，礼乐是仁的表现，二者互为表里，不可分割。人而不仁，礼对他有什么用?人而不仁，乐对他有什么用？这里就是说不仁之人，是用不了礼、乐的。 思考：孔子是如何看待“仁”和“礼”“乐”的关系的？ 3.子曰：“朝闻道，夕死可矣。”（《里仁》） 名作状，在早晨，在晚上 思考：孔子所说的“道”指的是什么？ 3.子曰：“朝闻道，夕死可矣。”（《里仁》） 名作状，在早晨，在晚上 “道”字在论语中出现过60次，作为名词时有四种意思： 1、道德（本立而道生）、学术或方法（不以其道得之）； 2、合理的行为、政