精品解析：2022-2023学年河北省承德市鹰手营子矿区冀人版二年级下册期末考试科学试卷

可学科网 型组卷网 营子区2022-2023学年度第二学期期末 二年级科学实验专项检测 一、判断（对的画“√”，错的画“×”。每题2分，共16分。） 1.早晨太阳从北方升起() 2.教学楼有时在我北边，有时在我的南边。( 3.推和拉用力的方向相同。() 4.校园模型制作好后可以继续修改。() 5.东西南北四个方向，只要确定一个方向就能确定其他三个方向。() 6.画学校示意图，不需要标明方向。() 7.对橡皮泥停止用力后，橡皮泥能回到原来的形状。() 8.在教室里，我们可以通过讲台来描述自己的位置。( 二、我会选。（每小题只有一个选项是正确的，请将正确项的序号填在相应题后括号内，每题 2分，共14分) 9.去掉力后，下列物体形状不能恢复的是()。 A.皮球 B.橡皮 C.曲别针 10.下图中放风筝，用到了()力。 A.拉 B.推 C.压 11.下图中独轮车前进，用到了()力。 A.拉 B.推 C.压 第1页/共3页 学科网 组卷网 12.如图改变橡皮筋的形状，用力的方法是()。 A.拧橡皮筋 B.割断橡皮筋 C.拉长橡皮筋 13.如下图用力后，海绵形状()。 A改变了 B.没有变化 C.以上答案都不对 14.下图，在玩具车上固定一根针，推动玩具车让其前进，会扎破气球()。 A气球“1” B.气球“2” C.气球“3” 15.下列生物生活在土壤里的是()。 看地图，完成下面各题 第2页/共3页 命学科网 剪组卷回 月幸回 处丹国 16.从银杏林走到牡丹园，路线①和路线②哪条路近？() A路线“①” B.路线“②” C.一样 17.牡丹园在洗手间①的()方。 A西 B.北 C.东 18.牡丹园在喷泉的(）方。 A西南 B.西北 C.东北 19.银杏林在公园管理处的()方。 A.东南 B.西北 C.西南 对比实验。（请选择正确答案） 不浇水 浇水 黑音处 阳光下 A B 20.我发现图中：( )号、( )号的植物生长的好。 21.我的结论：植物生长需要( )和()。 A水B干旱 C黑暗 D阳光 第3页/共3页可学科网 6组卷网 营子区2022-2023学年度第二学期期末 二年级科学实验专项检测 一、判断（对的画“√”，错的画“×”。每题2分，共16分。） 1.早晨太阳从北方升起。( 【答案】 【解析】 【详解】早上太阳从东方升起，从西方落下。面对太阳前面是东方，后面是西方，左面是北方，右面是南 方。 2教学楼有时在我的北边，有时在我的南边。() 【答案】√ 【解析】 【详解】我们以自己为参照物，如果我们在教学楼南边，那么教学楼就在我们北边，如果我们在教学楼北 边，那么教学楼就在我们南边。题干的说法是正确的。 3.推和拉用力的方向相同。( 【答案】X 【解析】 【详解】大小、方向、作用点是力的三要素，推和拉时用力的方向相反。 4.校园模型制作好后可以继续修改。(） 【答案】√ 【解析】 【详解】制作好校园模型，和同学进行交流，倾听同学建议，如果有不准确的，进行修改和补充。 【点睛】本题考查校园模型制作，要求学生倾听他人的意见。 5.东西南北四个方向，只要确定一个方向就能确定其他三个方向。() 【答案】√ 【解析】 【详解】略 6.画学校示意图，不需要标明方向。() 【答案】X 【解析】 【详解】画学校示意图，我们要仔细的观察，观察要有一定的顺序。首先要明确方向，学生可以用不同颜 第1页/共6页 命学科网 色的笔来表示不同的方向。 【点睛】本题考查画学校示意图，要求学生掌握画学校示意图要标明方向。 7.对橡皮泥停止用力后，橡皮泥能回到原来的形状。() 【答案】X 【解析】 【详解】一块面团或橡皮泥可以用手捏成各种各样形状，松手后不能自动恢复原状，物体的这种特性叫 塑性；所以“对橡皮泥停止用力后，橡皮泥能回到原米的形状”的说法是错误的。 8.在教室里，我们可以通过讲台来描述自己的位置。() 【答案】√ 【解析】 【详解】物体的位置可以用相对于另一个物体的方向和距离米描述。要确定物体的位置，先确定观测点即 中心点，再用方向和距离来描述某个时刻自己的相对位置。比如：在教室里，我们可以以讲台为参照物来 描述自己的位置。 二、我会选。（每小题只有一个选项是正确的，请将正确项的序号填在相应题后括号内，每题 2分，共14分) 9.去掉力后，下列物体形状不能恢复的是()。 A.皮球 B.橡皮 C.曲别针 【答案】C 【解析】 【详解】力能够改变物体的形状，有的物体去掉力后能够恢复原状，有的不能恢复原状。皮球、橡皮去掉 力后能够恢复原状，曲别针受力发生形状变化，去掉力后不能恢复原状。 10.下图中放风筝，用到了()力。 A.拉 B.推 C.压 【答案】A 【解析】 第2页/共6页 命学科网 空组卷四 【详解】力可以改变物体的运动状态。推拉物体时需要用力。