9.做张贺卡送老师-（教案）2023-2024学年小学劳动一年级上册（人民版）（贵州）

9.做张贺卡送老师 教学目标： 知识目标:初步掌握制作贺卡的方法和技巧。 能力目标:通过学习制作贺卡的过程，提高学生自主探索和综合实践操作的能力，发挥学生的设计才能和创意才能，并学会评价作品。 情感目标：在获得知识的同时，促进学生形成良好的审美观。 教学重难点： 掌握制作贺卡的方法和技巧，安全使用工具。 教学准备： 手工卡纸、收集的各种树叶、双面胶、彩笔、胶水、铅笔、橡皮。 教学过程： 一、导入新课 欣赏精美贺卡 同学们，我们大家都来做一张贺卡，献给我们敬爱的老师，表达我们的祝福吧！ 二、劳动基础 介绍贺卡的由来 师：你知道贺卡的由来吗？ 生：贺卡是人们遇到喜庆节日或事件的时候相互表达问候的一种卡片。贺卡上一般都写有祝福的话语。 三、劳动过程 说一说：我们用收集的树叶能做成一张什么样的贺卡呢？不同颜色的树叶适合做什么图案呢？ 大家分工合作，共同来给老师做一张茂盛的“大树”贺卡吧！ 1.制作卡纸封面 选取卡纸，对折。 2.“栽”一棵“大树”。3.“种”一株“小草”。 4.铺上“土壤”。 【温馨提示】树下的胶水要多涂点哦，不然，“土壤”会掉下来。 5.绘制内页 a.加工内页。 b.粘贴内页。 c.铅笔绘图。 d.涂色写字。 提示：加工内页时，选取一张尺寸比封面小一些的白色卡纸，在卡纸的上下左右四个方向各量出约一指的宽度，折出明显的折痕，沿折痕撕掉多余部分。 四、劳动总结 通过制作贺卡，你学到了什么本领？制作贺卡的时候你遇到了哪些困难？跟大家说说你是如何客服的。 五、劳动成果：晒一晒，向大家展示一下你制作的贺卡吧！ 六、劳动评价 评价指标 自 评 他 评 师 评 主动叠衣被 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 方法多样化 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 衣物叠整齐 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 被子叠方正 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 七、劳动拓展 小朋友，你还知道其它种类的贺卡吗？能不能尝试做一张贺卡送给爸爸妈妈呢？ $$