鲁教版八年级政治下册第五单元第10课第二框为了集体的发展(共21张PPT)

2015-03-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 第十课 我与集体共发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 949 KB
发布时间 2015-03-15
更新时间 2015-03-14
作者 hhycf
品牌系列 -
审核时间 2015-03-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4060699.html
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来源 学科网

内容正文:

故事:蚂蚁在遇到火灾时经常会聚在一起,形成一个大蚁球,滚着逃出灾难,而外层的蚂蚁是必然会烧死的,最后里层的大部分蚂蚁逃过了灾难。 设想一下,假如外周围的蚂蚁 在遭遇烈火时,立即松动,脱离蚂 蚁团,结果会怎么样? 假如你是外周围的一只蚂蚁, 你会怎么做?在它心目中,以什么 为重? 以集体利益为重 小红面临着钢琴晋级考试。每天都在进行着紧张的训练。学校团委的赵老师照他说,学校演出团有一项重要的演出活动,希望身为主场的他能够按时参加排练。小红夹接到排练表一看,大部分和自己排练的时间冲突,小红该怎样做? 为什么? 小红应愉快地接受老师的安排. 因为集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益.当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时,要自觉服从集体利益,必要时不惜牺牲个人利益. 读事例,谈感悟. 2010年国家最高科学技术奖得主王振义简介 王振义为内科血液学专家,中国工程院院士,从事研究血栓和止血,在中国国内首先建立血友病A与B以及轻型血友病的诊断方法。1980年起开始研究癌肿的分化疗法。1986年在国际上首先创导应用全反式维甲酸诱导分化治疗急性早幼粒细胞白血病,获得很高的缓解率,为恶性肿瘤在不损伤正常细胞的情况下,可以通过诱导分化疗法取得效果这一新的理论,提供了成功的范例。 中国国家最高科学技术奖,报请中国国家主席签署并颁发证书和奖金,获奖者的奖金额为500万元人民币,属于中国5项国家科学技术奖之一。 王震的故事(一) 王震为了完成阅兵任务,与家人长期分离,艰苦训练,每天保持两小时站立纹丝不动、4小时挺立不倒、60秒钟不眨眼睛。正步练习连续踢腿200次、端腿10分钟不变形。体能训练每天5公里。正当训练进入最紧张的时刻,家中传来只有48岁的父亲车祸的消息,他多么想飞到父亲跟前,看一眼疼他爱他的父亲呀!可眼前离国庆节已越来越近,如果耽误训练,在阅兵仪式上出现一些失误,那将影响他们整个部队的形象和国家的荣誉啊。王震陷入了左右为难的境地------- 王震的故事(二) 他把悲痛压在心底,坚持训练。他就这样坚持着,一直到胜利完成阅兵回家的时候,才得知了父亲已经去世57天了,一进大门,王震直奔父亲的遗体,大哭之际放声呼喊:“爸爸,我回来了,你怎么躺在这里!”一声伤心的呼喊
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