第四单元第1课正确认识就业 课件-2023-2024学年中职高教版职业生涯规划

第4 章 职业生涯发展与就业、创业 目 录 ONTENTS 第二节 做好就业准备 第一节 正确认识就业 第三节 创业是就业的重要形式 认知 了解就业形势和创业的政策，了解创业的基本方法和主要途径；理解适应社会、融入社会的能力及其与职业生涯发展的关系；理解就业、创业及其与职业生涯发展的关系。 学习指南 态度 初步形成创业意识，形成关注适应社会、融入社会能力的态度，确立正确的就业观、择业观和创业观。 学习指南 运用 修改、完善发展目标和发展台阶，针对自己与职业人和创业者素质的差距，制定提高措施，践行适应社会、融入社会的行为，尝试求职的基本方法，编制模拟创业计划书。 心灵鸡汤 现代社会是一个知识信息大爆炸的社会，传统的一个人一辈子只从事一种职业的现象已经有了大大的改观。一个人无论他的起点是怎样的，只要他充分发挥自己的聪明才智，在现代社会的潮流中抓住一切可用的机会，就可以实现人生质的飞跃。人的职 业也是随着社会的发展而发展的，想想你 应该如何确立自己的职业发展目标。 智慧之光 电视并不是真实的生活，在现实生活中，人们实际上得离开咖啡屋去干自己的工作。 —比尔·盖茨 努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。 —王光美 第一节　正确认识就业 职业生涯发展与就业观 一 第一节　正确认识就业 职业生涯发展又称为职业生涯开发或职业生涯的开发与发展。职业生涯发展的观点帮助人们更好地认识和理解工作与其他生活领域之间的关系，引导人们将职业问题放在个人生活中加以考虑，不仅能够回应个体的危机需要，还强调个体的发展需要。 1 职业生涯发展 职业生涯发展与就业观 一 第一节　正确认识就业 职业生涯发展是指获得或改进个人与工作有关的知识、技能、动机、态度、行为等因素，以利于提高工作效率，实现其职业生涯目标。 1 职业生涯发展 针对单个个体 职业生涯发展与就业观 一 第一节　正确认识就业 职业生涯发展是指个体逐步实现职业生涯目标，并且在此过程中不断制定和实施新目标的过程。 1 职业生涯发展 针对发展过程 职业生涯发展与就业观 一 第一节　正确认识就业 1 职业生涯发展 （2） 职业生涯发展是个体个性化的发展 （1） 职业生涯发展是自我社会性的发展 （3） 职业生涯发展是职业生涯的定向发展 职业生涯发展与就业观 一 第一节　正确认识就业 1 职业生涯发展 （1） 职业生涯发展是自我社会性的发展 职业生涯发展必须在一定的政治、经济和文化因素的现实社会条件下进行，在获得外部支持的前提下，以自我为核心，能动地发展专业的自我。 职业生涯发展与就业观 一 第一节　正确认识就业 1 职业生涯发展 （1） 职业生涯发展是自我社会性的发展 专业自我的提升是职业生涯发展的内核, 外部支持是职业生涯发展的有效环境因素，专业自我与外部支持的互动贯穿于职业生涯的全过程。社会性发展体现了职业生涯发展的客观性条件，专业自我反映了发展中的主观主体。 职业生涯发展与就业观 一 第一节　正确认识就业 1 职业生涯发展 职业生涯发展帮助个体正确分析现行的教育状况，懂得宽广的知识储备、合理的能力结构及良好的思想道德素养对于自身和谐发展的重要性；重视个体综合素质的构建，拓展自己的学科视野，有意识地找出职业理想与现实的差距；通过职业发展的引导，有意识地积累和锻炼自己。在人才共有特点的基础上，突出个体的差异性，使自我变得不可替代，从而增强自己职业的核心竞争力。 （2） 职业生涯发展是个体个性化的发展 职业生涯发展与就业观 一 第一节　正确认识就业 1 职业生涯发展 职业生涯发展不只是制定一个有意义的具 体的职业目标，而是在知己知彼的基础上自地确定一个科学合理、能付诸实施的发展方向，为以后的职业生涯奠定基础。在“定向”之前要做好“定位”。“定位”是为了强化职业发展上的功能倾向，为自己界定一个适合的目标位置。“定向”是为了激发自己的前瞻意识，使自己在机遇面前做一个“有准备的人”。 （3） 职业生涯发展是职业生涯的定向发展 爱因斯坦是世界著名的科学家，以色列国会曾邀请他回国当总统，被他婉言谢绝。爱因斯坦认为，自己的性格适合当科学家，搞研究，不适合当总统，搞政治。如果一定要让他当总统，他也许会总统当不好，科学研究也搞不了，因为谁也做不到既当总统又搞科研，两边都干出成绩来。爱因斯坦是伟人，伟人与常人的不同之处就在于他们比常人看得远，看得深。他们绝不随波逐流，绝不为尘世间的一点名利轻易地改变自己，去干对别人来说也许是梦寐以求却不适合自己的事。设想一下，如果爱因斯坦真的去当总统，那么结果会怎样？极有可能是以色列多了一位无足轻重的总统，而人类却少了一位伟大的科学家。 边走边想 想一想：如果是你，你会做出怎样的选择？ 边走边想 边走边想 职业生涯发展